概要： 教法:教师讲清练习方法,安排学生练习.要求:教师结合示意图讲解,可鼓励学生有新的练法. 教法：教师讲比赛方法和规则，后和学生一起练习一次。要求：教师以饱满的情绪投入到练习中，让学生跃跃欲试，准备比赛。组织:在篮球场散点练习学法：学生自由模仿练习,观察同学练习.要求:学生在练习中积极主动,多动脑筋,多想方法练习. 组织:按小组分成四组4个场地进行..学法：学生分组分场地练习,练习中先进行一对一的“抢运球”运球,后共同“抢运球”.要求:练习中必须用合理的动作进行抢断球. 组织：各小组根据人数自己组织.练习队形如图2:上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
体育教案－篮球：运球、双手胸前传接球,标签：高中体育课教案,高中体育耐久跑教案,http://www.67jx.com
教法:教师讲清练习方法,安排学生练习.
要求:教师结合示意图讲解,可鼓励学生有新的练法.
教法：教师讲比赛方法和规则，后和学生一起练习一次。
要求：教师以饱满的情绪投入到练习中，让学生跃跃欲试，准备比赛。
组织:在篮球场散点练习
学法：学生自由模仿练习,观察同学练习.
要求:学生在练习中积极主动,多动脑筋,多想方法练习.
组织:按小组分成四组4个场地进行..
学法：学生分组分场地练习,练习中先进行一对一的“抢运球”运球,后共同“抢运球”.
要求:练习中必须用合理的动作进行抢断球.
组织：各小组根据人数自己组织.
练习队形如图2: