概要: 2、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境? 蕴涵着作者怎样微妙复杂的感情? ①作者描绘的世界: ②作者的心境: ③蕴涵的作者感情 3、文人雅士,善借月抒怀。“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛;此文中,苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢? 三、【积累?小结】 1.解释 解: 遂: 寝: 步: 念: 相与: 但: 闲人: 2.翻译 (1) 解衣欲睡,月色入户,欣然起行.
(记承天寺夜游)讲学稿,标签:八年级下册语文教案,八年级下语文教案,http://www.67jx.com2、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境? 蕴涵着作者怎样微妙复杂的感情?
①作者描绘的世界:
②作者的心境:
③蕴涵的作者感情
3、文人雅士,善借月抒怀。“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛;此文中,苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢?
三、【积累?小结】
1.解释
解: 遂:
寝: 步:
念: 相与:
但: 闲人:
2.翻译
(1) 解衣欲睡,月色入户,欣然起行.
译:
(2) 庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也.
译:
(3) 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
译:
四、【拓展?延伸】
拓展迁移
1、从《记承天寺夜游》中,我看到了一个怎样的苏轼。
2、再读课文,写一句阅读小结(启示或收获):“读《记承天寺夜游》,我懂得了……。