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(记承天寺夜游)讲学稿

[11-13 00:33:42]   来源:http://www.67jx.com  八年级语文教案   阅读:8716

概要: 2、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境? 蕴涵着作者怎样微妙复杂的感情? ①作者描绘的世界: ②作者的心境: ③蕴涵的作者感情 3、文人雅士,善借月抒怀。“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛;此文中,苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢? 三、【积累?小结】 1.解释 解: 遂: 寝: 步: 念: 相与: 但: 闲人: 2.翻译 (1) 解衣欲睡,月色入户,欣然起行.

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    2、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境? 蕴涵着作者怎样微妙复杂的感情?  
    ①作者描绘的世界:   
    ②作者的心境:  
    ③蕴涵的作者感情  
    3、文人雅士,善借月抒怀。“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引发李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛;此文中,苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢?   
    三、【积累?小结】  
    1.解释  
    解:                     遂:                         
    寝:                     步:                       
    念:                      相与:                      
    但:                     闲人:                      
    2.翻译  
    (1) 解衣欲睡,月色入户,欣然起行.  
    译:                                     
    (2) 庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也.  
    译:                                     
    (3) 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.  
    译:                                     
    四、【拓展?延伸】  
    拓展迁移  
    1、从《记承天寺夜游》中,我看到了一个怎样的苏轼。  
    2、再读课文,写一句阅读小结(启示或收获):“读《记承天寺夜游》,我懂得了……。




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