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县中学班主任职责

[11-12 23:20:39]   来源:http://www.67jx.com  学校制度方案   阅读:8160

概要:一、班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳等全面发展的要求开展班级工作。要经常对学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人们服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理素质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。二、班主任在德教处领导下开展工作。班主任负责进行班级的日常管理,建立班级常规。指导班委会和本班的团支部工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上,团结友爱的集体。三、班主任在每学期初要根据学校和德教处工作计划的要求,结合本班实际情况制定出工作计划。计划中包括班级工作的指导思想,主要活动安排,治理班级的主要措施等项内容。每学期末搞好班级工作总结,并将总结交德教处备案。四、每学期要按照学校学生思想教育计划,结合班级实际,开好主题班会。主题班会要有记录(包括目的、设计方案、效果简评)。主题班会召开的时间及主题要列入班主任工作计划。五、抓好经常性的思想教育和班集体建设。1、到班上组织学生收听时事广播和组织早读。2、到班上组织学生参加校会和班

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一、班主任的基本任务是按照德、智、体、美、劳等全面发展的要求开展班级工作。要经常对学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人们服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理素质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

二、班主任在德教处领导下开展工作。班主任负责进行班级的日常管理,建立班级常规。指导班委会和本班的团支部工作,培养学生干部,提高学生的自理能力,把班级建设成为奋发向上,团结友爱的集体。

三、班主任在每学期初要根据学校和德教处工作计划的要求,结合本班实际情况制定出工作计划。计划中包括班级工作的指导思想,主要活动安排,治理班级的主要措施等项内容。每学期末搞好班级工作总结,并将总结交德教处备案。

四、每学期要按照学校学生思想教育计划,结合班级实际,开好主题班会。主题班会要有记录(包括目的、设计方案、效果简评)。主题班会召开的时间及主题要列入班主任工作计划。

五、抓好经常性的思想教育和班集体建设。

1、到班上组织学生收听时事广播和组织早读。

2、到班上组织学生参加校会和班会。

3、每月有准备地开好两次班会,协助班委会组织一次适合青少年特点、内容丰富、健康有益的活动。

4、组建团结协作的班委会,班委会分工明确,责任清楚,坚持每周开一次班委会制度。

5、结合实际对学生进行诚信教育和法制教育,做到无作bi、无违法、无犯罪、无交通违章。对后进生要主动接近,热情帮助。

六、认真进行常规性教育,开展优秀班集体评比活动及创建文明班的活动。

1、与学生一起出操一起参加每周一次的升旗活动。

2、指导班委会经常督促学生搞好室内外卫生。

3、督促生活委员认真填写考勤,每月向德教处汇报一次考勤情况。

4、经常进行爱护公物教育。对损坏公物现象及时查清,对损坏公物的学生进行批评教育并责令赔偿。对损坏公物严重者要上报德教处。

七、大力抓好提高学生学习质量的工作,经常对学生进行学习目的、态度、方法的教育和指导,认真抓好学风教育。

1、班主任工作要面向全体学生。教育学生努力完成学习任务,会同各科教师教育帮助学生明确学习目的,端正学习态度,努力提高各科成绩。

2、每学期组织一次学习经验交流会,召开两次家长会。

3、经常向本班任课教师了解学生学习情况、课堂纪律情况和完成作业情况。

4、对学习较差的学生不歧视,不排斥,做好细致的思想工作,为其提高学习成绩创造条件。

八、树立热爱学生,全面关心学生的观点。

1、坚持正面教育,积极引导,寓教育于活动和管理之中,要表扬先进,树立榜样,充分调动积极因素,对学生的思想认识问题不要简单的批评、压制要循循善诱,以理服人。

2、热爱学生,尊重学生,对学生严格要求,耐心帮助,努力作好后进生的转化工作,发扬民主,禁止简单、粗暴、粉刺挖苦学生,严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格,注意培养学生良好的个性品质,每学期应有计划地转化2至3名后进生或回流生的思想工作。

3、关心学生的生活与健康,配合体育教师开展达标锻炼活动,提高学生的达标率。

4、通过家访等各种形式与家长取得联系,争取家庭和社会的密切配合,共同教育好学生。

5、配合德育处,做好防流控辍工作。

九、班主任每月末要有准备地向德教处汇报一次班级工作情况,要认真填写《班主任工作手册》,在第二个月5日前交德育处查阅。

十、每学期期末班主任要实事求是地把学生鉴定及三好学生、优秀干部评选工作做好,并认真填入学生手册和学籍档案。

十一、班主任要不断提高工作水平,每年写出一篇有见解、有新意的班主任工作论文。


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