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当校长就是为了教好每个学生

[10-10 22:29:45]   来源:http://www.67jx.com  学校管理   阅读:8294

概要:坚持依靠科学,统筹兼顾,让每个学生全面发展教好每一个学生,是一个复杂的工程,他必然涉及到方方面面,再说差生为什么成绩差,主要是行为习惯差,教学质量差的学校、班级,往往也是因为多方面都差的原因。因此要教好每个学生,必须统筹兼顾,狠抓全面发展,特别要抓行为习惯的养成教育。我到了永威学校,发现学校里有10个“多”:学生上课睡觉的多;抽烟喝酒的多;翻围墙、进网吧的多;顶撞老师的多;熄灯后吵吵闹闹的多;不坐在餐厅用餐、在校园里边跑边吃的多;地上的废纸多;墙上的脚印多;校园里的苍蝇多。有位焦作的家长,听说我到了永威学校,就把孩子从洋思中学转来,谁知一看厕所特别脏,当场就要走。当时,我挽留说,一个月后面貌一新,他怎么也不相信,仍然把孩子领走了。我立即请董事长大力支持,突击改造了教学楼、综合楼厕所,把教学楼、综合楼、公寓的所有墙壁重新粉刷,很快给了学生一个良好的学习环境。同时校园里添了几十个垃圾箱,我立即制订了《卫生检查、评比办法》,组织督查组坚持天天查卫生,天天公布,周周累计,月月统计总分,发循环红旗,同时,鼓励、奖励学生检举乱扔杂物的学生,很快净化了校园。我

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坚持依靠科学,统筹兼顾,让每个学生全面发展

教好每一个学生,是一个复杂的工程,他必然涉及到方方面面,再说差生为什么成绩差,主要是行为习惯差,教学质量差的学校、班级,往往也是因为多方面都差的原因。因此要教好每个学生,必须统筹兼顾,狠抓全面发展,特别要抓行为习惯的养成教育。

我到了永威学校,发现学校里有10个“多”:学生上课睡觉的多;抽烟喝酒的多;翻围墙、进网吧的多;顶撞老师的多;熄灯后吵吵闹闹的多;不坐在餐厅用餐、在校园里边跑边吃的多;地上的废纸多;墙上的脚印多;校园里的苍蝇多。有位焦作的家长,听说我到了永威学校,就把孩子从洋思中学转来,谁知一看厕所特别脏,当场就要走。当时,我挽留说,一个月后面貌一新,他怎么也不相信,仍然把孩子领走了。我立即请董事长大力支持,突击改造了教学楼、综合楼厕所,把教学楼、综合楼、公寓的所有墙壁重新粉刷,很快给了学生一个良好的学习环境。同时校园里添了几十个垃圾箱,我立即制订了《卫生检查、评比办法》,组织督查组坚持天天查卫生,天天公布,周周累计,月月统计总分,发循环红旗,同时,鼓励、奖励学生检举乱扔杂物的学生,很快净化了校园。我还狠抓了营造学校的文化氛围。从教学楼到办公楼,每一面墙壁都写上了标语,走廊上下两层的128根柱上,镶着128面镜子,每面镜子上都有一句精心设计出来的话,比如:用让步的方法避免冲突和争执,以保持和平获取友谊,进而争取合作;我对我的选择负责,我对我的行为负责;勤劳俭朴,孝敬父母;潜能无极限,爱拼才会赢,等等。这些镜子,就像老师,在无声地教育着学生,规范着学生的一言一行。

同时,我发现永威学校学生做广播操不认真,甚至有的不做,老师也不重视。于是,我对全体师生讲话:一周后广播操会操,不准占用文化课时间训练,只用早操和课间操时间来强化训练。要给会操优胜班级颁发循环红旗,并加分列入纪律评比。要评出广播操20佳教师、50佳学生。还要评出不合格的教师、学生……

会操的决定一下子极大地调动了师生的积极性,一个个利用课间的时间刻苦训练。一个星期后,学校进行师生广播操会操。教育局长、体卫站长应邀参加,电视台记者、兄弟学校的校长也赶来了。会操开始了,全校师生精神抖擞,队伍整齐,动作一个样,场面十分动人。从此以后,课间操时,我必到操场,不停巡视,不断发现问题,及时解决问题,坚持每天严格要求,严格训练。如今,广播操成了永威学校的一道风景线。同样,学校又制订了早锻管理办法。每天早晨,我都坚持5点起床,提前到操场,从不间断。早锻结束后,我常针对实际,给学生作几分钟的鼓舞人心的讲话,效果明显。

为了抓好学生的纪律,我制订了《永威学校对各学部的纪律检查、评比办法》,并坚决执行,每天督查组检查公寓、餐厅、课堂、广播操纪律并公布,月月发循环红旗,同时,引导师生坚决反对违纪行为。从此,永威学校初中部有了良好的教学秩序,开会做操时、课上课下,纪律都特别好,令人称赞。

但是,我校高中部有不少人以为抓了纪律、卫生,抓了德育,会影响高考。结果,高中部班风、学风、环境卫生,都远不及别的学部,如公寓里的秩序差,晚上11点后,学生还吵吵闹闹不睡觉,班主任束手无策。20**年2月,我担任永威学校校长,立即竭尽全力落实十七大精神“坚持育人为本,德育为先,统筹兼顾,全面发展”,引导大家认真修订各种制度,立即纠正高中部的不科学、无实效的所谓“创新”的一些错误做法,选举产生了高中部领导班子。一开学,我强化德育,狠抓落实,做到教师、管理人员个个是德育工作者,课堂、课间、餐厅、公寓处处是德育的阵地,事事都有德育,时时渗透着德育;学生个个是被管理者,个个又是管理者;坚持严格要求,严格训练,严格考核,及时表扬批评。我制订了文明学生、文明宿舍、文明班级评比标准及方法,每月底个个学生、个个宿舍、个个班级对照条件,自我申报,生活老师、任课老师及班主任严格把关,学校审批,最后张榜公布,并给文明宿舍、文明班级挂牌,就这样师生讲文明,校园树立了新风。高中部和其他学部一样,纪律、卫生、广播操一流,高中毕业班也面貌一新,出现了生动、活泼的可喜景象。师生都很高兴,大家开始尝到统筹兼顾、全面发展的甜头。

20**年暑假,校园里建了名人雕塑。14位名人雕塑的底座两侧,都有名人名言,师生见了无不肃然起敬,接受熏陶。此外,校园里20根路灯杆上,安装了40个灯箱,上面有优秀教师、优秀学生的照片、简介及格言,还配了画,师生见了无不激动。

就这样,学校坚持德育为先,全面发展,每一个孩子都在健康地成长。

多年来,我由一名普通教师,成为中学特级教师、全国劳模、全国十大明星校长……从在职到退休,由江苏到河南,由公办学校到民办学校,一切都在变,但我的“没有教不好的学生”的教育理念一直没有变,我求真务实的工作作风没有变。

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