概要：1、自己阅读教材，思考这些问题。先让一位同学回答出第一问，并让同学在书上标出。 2、听教师讲述概念后再详读教材P21页《公民大会与城邦政体》的材料。加强对政体特点的理解。 突破难点 第一个难点是难在出现这个特征的原因， 设问：古希腊的城帮有什么特征？为什么会出现这样的局面？中国的国家又呈现什么特征？那又为什么？ 第二个难点参照重点讲解，讲完后多媒体打出各个政体的特点。 学生阅读课本的P21页，就可以轻松的找到答案了。 学生阅读多媒体的内容，分5组讨论，难后每个小组派一位同学讲一段能体现各种政体特点的话。
高一历史说课说案 课题：第二单元 古希腊和古罗马的政治制度,标签：历史说课稿,历史说课模板,http://www.67jx.com1、自己阅读教材，思考这些问题。先让一位同学回答出第一问，并让同学在书上标出。
2、听教师讲述概念后再详读教材P21页《公民大会与城邦政体》的材料。加强对政体特点的理解。
突破难点
第一个难点是难在出现这个特征的原因，
设问：古希腊的城帮有什么特征？为什么会出现这样的局面？中国的国家又呈现什么特征？那又为什么？
第二个难点参照重点讲解，讲完后多媒体打出各个政体的特点。
学生阅读课本的P21页，就可以轻松的找到答案了。
学生阅读多媒体的内容，分5组讨论，难后每个小组派一位同学讲一段能体现各种政体特点的话。
情感态度及价值观
希腊半岛虽不大，但它对世界的贡献却是不小，你学完了第五课，你对希腊文明的感受是如何？它
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