函数（第一教时）说课稿

概要：四、说教学过程（一）、复习与引入师：我们在初中学过函数，请同学们回忆一下，我们学过哪些函数。生：正比例函数 反比例函数 一次函数 二次函数 师：那么什么叫函数呢?(让学生回忆，同时老师打出投影片)初中学过的函数定义：在某变化过程中，有两个变量 ， ，如果对于 在某个范围内的每一个确定的值，按照某个对应法则， 都有唯一确定的值和它对应，那么 就是 的函数， 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页

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四、说教学过程

（一）、复习与引入

师：我们在初中学过函数，请同学们回忆一下，我们学过哪些函数。

生：正比例函数

反比例函数

一次函数

二次函数

师：那么什么叫函数呢?

(让学生回忆，同时老师打出投影片)

初中学过的函数定义：在某变化过程中，有两个变量 ， ，如果对于 在某个范围内的每一个确定的值，按照某个对应法则， 都有唯一确定的值和它对应，那么 就是 的函数，

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