概要：l 树的分类（计算）l 可悬挂的树l 篱笆l 仿编散文诗《树真好》l 收集树叶区域活动：1、在观察的基础上，调整对不同层次幼儿的指导行为，为幼儿提供合适的引导帮助或合适他的“最近发展区”的材料。2、充分提供给幼儿自主探索、发现问题和解决问题的机会，切不可操之过急，而是耐心等待，让幼儿获得充分的体验。 角色活动：1、有明确的观察目的，观察游戏活动的发展情况，适时适当地指导游戏。2、在生活中不断丰富幼儿的生活经验，为开展角色游戏奠定基础。l 牛牛换牙l 牙齿的最爱与最怕l 比比谁的牙齿美l 刷牙l 小花狗与小猕猴l 小小飞行员主题：街心花园l 树林风景画（美术）l 常绿树和落叶树l 树叶粘贴画l 秋天多么美（音乐）l 音游：捡落叶上一页 [1] [2] [3] 下一页
11月周计划,标签：幼儿园大班工作总结,大班家长会总结,http://www.67jx.coml 树的分类（计算）
l 可悬挂的树
l 篱笆
l 仿编散文诗《树真好》
l 收集树叶
区域活动：
1、在观察的基础上，调整对不同层次幼儿的指导行为，为幼儿提供合适的引导帮助或合适他的“最近发展区”的材料。
2、充分提供给幼儿自主探索、发现问题和解决问题的机会，切不可操之过急，而是耐心等待，让幼儿获得充分的体验。
角色活动：
1、有明确的观察目的，观察游戏活动的发展情况，适时适当地指导游戏。
2、在生活中不断丰富幼儿的生活经验，为开展角色游戏奠定基础。
l 牛牛换牙
l 牙齿的最爱与最怕
l 比比谁的牙齿美
l 刷牙
l 小花狗与小猕猴
l 小小飞行员
主题：街心花园
l 树林风景画（美术）
l
常绿树和落叶树
l 树叶粘贴画
l 秋天多么美（音乐）
l 音游：捡落叶