概要： 2、进一步加强对“纲要”的学习和一日活动中教师回应策略的研究，要求教师在研讨活动中，做到“纲要”和“指南”两本材料不离手，要求区骨干教师在这方面能起到模范带头作用。 3、进一步完善教师常规工作考核制度。针对二期课改，我园将建立一些有助于教师成长的考核内容与指标，对教师的日常工作进行检查和抽查，如：教师带班的精神面貌、准备工作、教研活动中每个人的发言质量、参与程度、一周或一月内班内幼儿生成活动所占的比例、与主题活动相匹配的环境创设的适宜度等。由园长、学科组长和年级组长共同完成。每月列出检查的侧重点，并为月考核提供依据。4、根据 幼儿园教师伙伴合作制度，让园级和区级骨干教师自主选择合作伙伴，让幼儿园的师资质量有新的提高，力求做到社会满意率教师达到90%以上。 （三）力求课题研究能力有新的提高。本学期课题的研究将更趋于常规化、科学化、园本化。把课题的实施融入一日活动中。 1、进一步加强对课题的实践和研究。本学期开展一次阶段研究的成果展示，初步筹划园本课程的开发。2、进一步扩大对课题实施的社会效应，争取得到有关农艺专家的指
园务计划,标签：幼儿园工作计划,幼儿园工作总结,http://www.67jx.com2、进一步加强对“纲要”的学习和一日活动中教师回应策略的研究，要求教师在研讨活动中，做到“纲要”和“指南”两本材料不离手，要求区骨干教师在这方面能起到模范带头作用。
3、进一步完善教师常规工作考核制度。针对二期课改，我园将建立一些有助于教师成长的考核内容与指标，对教师的日常工作进行检查和抽查，如：教师带班的精神面貌、准备工作、教研活动中每个人的发言质量、参与程度、一周或一月内班内幼儿生成活动所占的比例、与主题活动相匹配的环境创设的适宜度等。由园长、学科组长和年级组长共同完成。每月列出检查的侧重点，并为月考核提供依据。
4、根据
幼儿园教师伙伴合作制度，让园级和区级骨干教师自主选择合作伙伴，让幼儿园的师资质量有新的提高，力求做到社会满意率教师达到90%以上。
（三）力求课题研究能力有新的提高。本学期课题的研究将更趋于常规化、科学化、园本化。把课题的实施融入一日活动中。
1、进一步加强对课题的实践和研究。本学期开展一次阶段研究的成果展示，初步筹划园本课程的开发。
2、进一步扩大对课题实施的社会效应，争取得到有关农艺专家的指导，使之进一步规范和科学。同时提高对课题研究的深度，不只局限于课堂教学等，开展一些社会性宣传活动，让孩子真正在社会中得到学习和锻炼。
3、进一步加强对0—3岁婴幼儿家庭指导模式的研究，聘请有关专家做家庭教育的专题讲座，并参加一些专题性的培训。
四、环境适宜：
为孩子发展提供适宜和谐的环境、为教师发展提供互动和谐的环境。
（一）孩子环境的创设
1、让孩子在教师的引领下自主选择班级环境的创设；自主选择课程的学习等，努力创设适合孩子的需求并有利于其发展的软环境。
2、根据小班年龄特点，争取在上级部门的同意下，在小班安装空调，进一步优化硬环境。
3、根据新标准改建食堂，使孩子能在幼儿园安全、健康地过好每一天。
（二）教师环境的创设
1、让教师根据自己的需求自主选择发展方向，根据幼儿园三年行动计划自己分解目标，自定发展目标等。
2、通过对上海城市精神塑造和“七要”精神的大讨论活动，让教师共同对园所文化进行定位，征集园风建设的口号。
五、其他工作
1、制定朱桥幼儿园人事聘用的实施意见，做好幼儿园教职工的聘用工作。
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p; 2、严格按照上级要求，加强财务管理。
3、加强对档案工作的管理。
4、加强幼儿园综合治理工作的管理。