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杜鹃鸟(社会)

[11-13 11:34:25]   来源:http://www.67jx.com  幼儿园大班社会教案   阅读:8846

概要: 到了晚上,孩子们回家了,还没进门就嚷道:“妈妈饭烧好了妈 吗?我们饿死了。”他们推开门一看,只见妈妈站在屋子中间,眼泪哗哗地流下来。不一会,身上长出了羽毛,变成了一只杜鹃鸟,朝门外飞去。“妈妈,妈妈,你要去哪儿?”孩子们吓坏了,一起追出去。“咕咕咕,你们不给妈妈打水,妈妈现在自己去喝水。”“妈妈,妈妈,你别走,我已经戴好帽子,我去提水。”“妈妈,我也穿好鞋子,我去提水。”“妈妈,我的外衣找到了。”“恩,我也能提得动水,妈妈你别走。”“咕咕咕,现在已经太晚了,孩子们,我再也不回来了,”妈妈变成的杜鹃鸟渐渐地飞远了。“不,妈妈,你别走,我们以后一定听话。”孩子们一边哭,一边追,可怎么也追不上,他们的妈妈再也没回来。(大班语言活动) 一、活动背景:现代的孩子,生活条件优越,过着饭来张口,衣来伸手的日子,对朋友、亲人都缺少关爱。他(她)们觉得父母对自己的关爱是理所当然的,不需要回报的。 这篇文章以第三人称叙述了妈妈变成了“杜鹃鸟”的故事。故事情节沿单线展开(妈妈如何爱孩子—妈妈生病了想喝水—没有孩子愿意去打水—妈妈变成杜鹃鸟飞走了)没有过

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    到了晚上,孩子们回家了,还没进门就嚷道:“妈妈饭烧好了妈

吗?我们饿死了。”他们推开门一看,只见妈妈站在屋子中间,眼泪哗哗地流下来。不一会,身上长出了羽毛,变成了一只杜鹃鸟,朝门外飞去。“妈妈,妈妈,你要去哪儿?”孩子们吓坏了,一起追出去。“咕咕咕,你们不给妈妈打水,妈妈现在自己去喝水。”“妈妈,妈妈,你别走,我已经戴好帽子,我去提水。”“妈妈,我也穿好鞋子,我去提水。”“妈妈,我的外衣找到了。”“恩,我也能提得动水,妈妈你别走。”“咕咕咕,现在已经太晚了,孩子们,我再也不回来了,”妈妈变成的杜鹃鸟渐渐地飞远了。“不,妈妈,你别走,我们以后一定听话。”孩子们一边哭,一边追,可怎么也追不上,他们的妈妈再也没回来。(大班语言活动)


一、活动背景:现代的孩子,生活条件优越,过着饭来张口,衣来伸手的日子,对朋友、亲人都缺少关爱。他(她)们觉得父母对自己的关爱是理所当然的,不需要回报的。


    这篇文章以第三人称叙述了妈妈变成了“杜鹃鸟”的故事。故事情节沿单线展开(妈妈如何爱孩子—妈妈生病了想喝水—没有孩子愿意去打水—妈妈变成杜鹃鸟飞走了)没有过多的细节枝蔓,通过一个神话故事,表现了一段凄凉的感情。


这篇文学作品可以帮助幼儿确立正确的生活态度 ,建立良好的人际关系。加深子(女)之间的感情,并教育幼儿热爱、尊敬妈妈。


二、过程实录


(一)      活动目标:


1.   在观察、倾听和分析的基础上,理解故事内容,尝试概括作品主题。


2.   引导幼儿体验作品中人物的情感,懂得在享受被别人关爱的同时,也要关心别人。


(二)活动准备:


故事课件


(三)活动过程:


1.   定格妈妈躺在床上的画面,引出课题。


(1)师:在很远很远的地方,住着一户人家,妈妈和她的四个孩子。呀,妈妈怎么啦?


(幼儿自由讨论说在床上睡觉、生病了、累了、在休息)


(2)师:妈妈呀是生病了,哪些原因会使妈妈生病呢?


幼A:我想可能是妈妈工作很忙,上班辛苦,所以生病了。


幼B:妈妈本来身体就不好,这几天一会热,一会冷,就病了。


幼C:大概是妈妈在家做家务太辛苦了。


幼D:妈妈生病是因为出门淋雨了。


幼E:也许是晚上睡觉没关窗户,着凉了。


(3)师:妈妈生病的时候,我们应该怎样做呢?


幼A:生病了要打针、吃药,我给妈妈拿药。


幼B:要多喝水,我给妈妈倒水。


幼C:我陪妈妈到医院挂盐水。


幼D:我给妈妈送鲜花,她就

高兴了。


幼E:妈妈喜欢听音乐,我给妈妈放点音乐,让她忘掉痛的地方。


幼F:给她讲笑话,让妈妈开心起来。


(评析:从孩子的回答来看,孩子们都有一定的生活经验)

(4)师:是呀,当一个人生病的时候,最需要别人的关心和照顾了。我们来听听这个妈妈到底是怎么会生病的,她的孩子们又是怎样对待妈妈的。


2.   欣赏故事前半段,理解妈妈伤心的原因。


(1)师:妈妈到底是怎么会生病的?


幼A:孩子们什么事都要妈妈做  师:是太辛苦了。


幼B:妈妈白天忙,晚上还要做事,连休息的时间也没有  师:是累病了。


幼C:孩子们太调皮了,妈妈是给他们吵得生病的。


幼D:妈妈为他们烧饭、洗衣服,还要做其他许多事情  师:说明妈妈对孩子们怎么样?(关心、爱护……)


(2)师:妈妈这么关心、爱护孩子,可是当妈妈生病需要喝水的时候,孩子们是怎么做的?


幼:他们理也不理妈妈,只顾自己玩。


(3)师:老大说什么?老二、老三呢?小女儿又是怎么说的?


幼A:老大说:“不行,我没戴帽子,叫弟弟去吧。”


幼B:老二说:“我还没穿鞋子呢!”


幼C:老三说:“我的外衣找不到了!”


幼D:小女儿说:“我力气小,提不动。”


(4)师:你觉得这些是不是理由?为什么?


幼A:我觉得着不是理由,因为戴帽子和提水没关系的,不戴帽子也能提水的。


幼B:我认为穿鞋子和穿衣服都很快的,一穿好就可以出去了。

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