概要：大班（5-6岁） 《向往太空》活动由来：随着“神州五号”的升空，全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行，他们还带来了各种图书、碟片、报纸，互相阅读和交流。我们想：幼儿的兴趣不能简单地让它停留在口头上，应提供更多的机会让幼儿去感受、去想象、去创造，使幼儿的经验得以提升。因此，我们生成了主题活动：向往太空。活动一：集体活动谈话活动：你知道“神州五号”吗准备：神州五号发射图片。目标：1、培养幼儿敢于大胆当众表达。2、通过谈话交流了解知道“神州五号”过程：1、请幼儿观赏有关神州五号的资料图片。2、引导幼儿根据自己看到和听到的展开讨论。3、在讨论过程中教师 给予适当的引导，帮助幼儿对神州五号有初步的了解。并培养幼儿向往太空的美好情感。 活动二：集体活动名称：神秘的太空准备：师生共同搜集有关“神五”和太空科学知识方面的资料。目标：1、学习初步收集所需资料信息。2、引导幼儿初步了解认识太阳、月亮、九大行星及它们之间的关系。3、培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对宇航员的崇敬。过程：倾听他人的介绍和向他人介绍自己的作品 活
大班综合：向往太空,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com大班（5-6岁）
《向往太空》
活动由来：
随着“神州五号”的升空，全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行，他们还带来了各种图书、碟片、报纸，互相阅读和交流。我们想：幼儿的兴趣不能简单地让它停留在口头上，应提供更多的机会让幼儿去感受、去想象、去创造，使幼儿的经验得以提升。因此，我们生成了主题活动：向往太空。
活动一：集体活动
谈话活动：你知道“神州五号”吗
准备：神州五号发射图片。
目标：
1、培养幼儿敢于大胆当众表达。
2、通过谈话交流了解知道“神州五号”
过程：
1、请幼儿观赏有关神州五号的资料图片。
2、引导幼儿根据自己看到和听到的展开讨论。
3、在讨论过程中教师
给予适当的引导，帮助幼儿对神州五号有初步的了解。并培养幼儿向往太空的美好情感。
活动二：集体活动
名称：神秘的太空
准备：师生共同搜集有关“神五”和太空科学知识方面的资料。
目标：
1、学习初步收集所需资料信息。
2、引导幼儿初步了解认识太阳、月亮、九大行星及它们之间的关系。
3、培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对宇航员的崇敬。
过程：倾听他人的介绍和向他人介绍自己的作品
活动三：小组活动
名称：设计宇宙飞船
目标：
1、鼓励幼儿大胆想象，利用各种废旧材料通过减、贴、组合等形式制造出自己的宇宙飞船。
2、引导幼儿和同伴一起欣赏与分享自己和他人的创作成果。
准备：各种宇宙飞船模型。
活动过程：
1、引导幼儿欣赏各种宇宙飞船
的模型，并仔细观察模型的特征。
2、引导幼儿大胆利用废旧物发挥想象进行制作，老师给予适当帮助。
活动延伸：作品展。
活动四：集体活动
音乐活动：飞向太空
目标：
1、尝试用身体动作大胆想象表现乘坐宇宙飞船、太空漫步的情景。
2、感受音区的变化和速度的变化，并能随之改变动作的速度和力度。