概要：2、（1）地轴、两极、赤道、纬线、纬度、经线、经度、本初子午线、南、北回归线；南、北极圈的概念，经线、纬线的特点（2）东、西半球、南、北半球；五带的划分界线；（3）地球自转、公转的方向和周期及其产生的地理现象；（4）比较不同季节正午太阳光下物体影子的长度。[考题回顾][例题1] （2003·九江第1题）；[例题2]（2004·九江第1题）[例题3]（2004·九江第7、8题）；[例题4]（2005·九江第2、3题）[例题5]（2006·九江第2题）；[例题6]（2007·九江第10题）；[例题7]（2008·九江第5题）。 [直击考点]（1）地球自转、公转的方向及其产生的地理现象；经、纬度的判读；东、西半球，南、北半球，五带的划分界线及其产生的地理现象；比较不同季节正午太阳光下物体影子的长度。[09预测]（1）从南极或北极俯视经纬网图的判读；（2）无图考图题；（3）太阳光照图的判读；（4）地球公转示意图的判读。3、地图上的比例尺与方向[考题回顾][例
2017年中考地理命题思路及复习策略,标签：初中历史教学计划,七年级历史教学总结,http://www.67jx.com2、（1）地轴、两极、赤道、纬线、纬度、经线、经度、本初子午线、南、北回归线；南、北极圈的概念，经线、纬线的特点（2）东、西半球、南、北半球；五带的划分界线；
（3）地球自转、公转的方向和周期及其产生的地理现象；（4）比较不同季节正午太阳光下物体影子的长度。
[考题回顾]
[例题1] （2003·九江第1题）；[例题2]（2004·九江第1题）
[例题3]（2004·九江第7、8题）；[例题4]（2005·九江第2、3题）
[例题5]（2006·九江第2题）；[例题6]（2007·九江第10题）；
[例题7]（2008·九江第5题）。
[直击考点]（1）地球自转、公转的方向及其产生的地理现象；经、纬度的判读；东、西半球，南、北半球，五带的划分界线及其产生的地理现象；比较不同季节正午太阳光下物体影子的长度。
[09预测]
（1）从南极或北极俯视经纬网图的判读；（2）无图考图题；（3）太阳光照图的判读；（4）地球公转示意图的判读。
3、地图上的比例尺与方向
[考题回顾]
[例题1]（2003·九江第10（3）题）；[例题2]（2004·九江第8题A选项）；[例题3]（2005·九江第4、5题）；[例题4]（2008·九江第14题）。
[直击考点]
（1）比例尺的运用（距离的量算）；（2）比例尺大小与表示地区范围大小和内容详略的关系；（3）地图上比例尺的表示方法；（4）学会在地图上运用一般定向法、指向标定向法和经纬网定向法判别方向。
[09预测]
（1） 能够运用比例尺在地图上量算距离；（2）学会在地图上运用经纬网判别方向。
4、利用地图查找信息
[09预测]根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息
5、等高线地形图、地形剖面图，五种基本地形的形态特征
[考题回顾]
[例题1]（2004·九江第4题）；[例题2]（2005·九江第6题）[例题3]（2006·九江第5题）；[例题4]（2007·九江第11、12题）。[例题5]（2008·九江第2题）
[直击考点]
（1）海拔和相对高度；（2）在等高线地形图上识别山地不同部位的等高线形态名称；（3）五种基本地形的形态特征；（4）学会在等高线地形图上判断地面高低和坡度陡缓；（5）学会识别地形剖面图。
[09预测]
（1）等高线地形图的判读；（2）相对高度的计算。
（二）世界地理
1、（1）七大洲和四大洋的名称和分布；（2）分界线、大陆、半岛、岛屿、大洋、海、海峡；（3）世界主要地形区的分布；（4）板块构造学说，世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。
[考题回顾]
[例题1]（2003·九江第9题）；[例题2]（2004·九江第10题）；
[例题3]（2005·九江第13题）；[例题4]（2006·九江第13（1）（2）题）；[例题5]（2007·九江第13（1）（3）题）；[例题6]（2008·九江第13题（3））
[直击考点]
（1）七大洲和四大洋的名称和分布；（2）分界线、大陆、半岛、大洋、海、海峡；（3）世界主要地形区的分布；（4）板块构造学说，世界著名山系及地震分布与板块运动的关系。
[09预测]
（1）重要图示：世界海陆分布图；东、西半球分布图；中国在地球上位置示意图；七大洲轮廓图。（2）世界重要地理事物名称在图示中的位置；（3）运用板块运动的观点，解释一些地理现象产生的原因；（4）举例说明地球表面海陆处在不断的运动。
2、（1）天气与气候的区别；（2）识别常见天气符号，天气图的判读；（3）气温及气温的变化；（4）世界气温的分布规律；（5）能够根据气候景观图或气温曲线和降水量柱状图，判断其气候类型及描述其气候特点；（6）使用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，并读图说出气温与降水的变化规律；
[考题回顾]
[例题1]（2004·九江第9题）；[例题2]（2005·九江第8题）；
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