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第一单元 第五课 平安回家 教案设计

[03-14 16:51:59]   来源:http://www.67jx.com  一年级思想品德教案   阅读:8298

概要:第五课 平安回家教学目标认识:1、知道社会上有伤害儿童的坏人,知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。2、认识注意交通安全是一种自我保护,可以防止受到伤害。3、学习有关的交通标志和交通规则。4、了解不遵守交通规则会造成交通事故,给自己带来痛苦,给别人带来麻烦。情感:1、憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。2、感受遵守交通规则、注意交通安全的重要,愿意遵守交通规则。行为:1、不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走。2、在马路上自觉走人行道,没有人行道的地方靠右边行走;横穿马路走人行横道、过街天桥或地下通道。教学重点:1、知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。学习一些提防坏人、不上当受骗的方法。2、让学生知道有关的交通标志和交通规则。教学难点:1、憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。2、使学生懂得不遵守交通规则会造成交通事故,给自己带来痛苦,给别人带来麻烦。教学准备:教学课件及图片。教学过程:一、引入新课1、教师播放:放学铃声。2、谈话:放学铃声响了,你该做什么呢?3、学生讨论问题。(不要求回答)4、揭示课题:平安回家二、学习新课(一)、放学检查1、谈话:刚

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第五课 平安回家

  教学目标

  认识:

  1、知道社会上有伤害儿童的坏人,知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。

  2、认识注意交通安全是一种自我保护,可以防止受到伤害。

  3、学习有关的交通标志和交通规则。

  4、了解不遵守交通规则会造成交通事故,给自己带来痛苦,给别人带来麻烦。

  情感:

  1、憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。

  2、感受遵守交通规则、注意交通安全的重要,愿意遵守交通规则。

  行为:

  1、不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走。

  2、在马路上自觉走人行道,没有人行道的地方靠右边行走;横穿马路走人行横道、过街天桥或地下通道。

  教学重点:

  1、知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。学习一些提防坏人、不上当受骗的方法。

  2、让学生知道有关的交通标志和交通规则。

  教学难点:

  1、憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。

  2、使学生懂得不遵守交通规则会造成交通事故,给自己带来痛苦,给别人带来麻烦。

  教学准备:教学课件及图片。

  教学过程:

  一、引入新课

  1、教师播放:放学铃声。

  2、谈话:放学铃声响了,你该做什么呢?

  3、学生讨论问题。(不要求回答)

  4、揭示课题:平安回家

  二、学习新课

  (一)、放学检查

  1、谈话:刚才,小朋友们讨论了放学铃声响了后应该做什么?现在,请几位小朋友勇敢地举手来说一说。

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  2、学生回答问题。

  3、教师小结:放学铃声响了之后,首先应整理书包,把回家的东西带全,别把东西落下了。养成整理东西的好习惯。

  (二)、防止上当

  1、播放视频(防止上当)

  2、问:假如你也遇到同录像上的小朋友相同的情况,你会怎么办?

  3、学生回答。

  4、播放动画。问:你认为这位小朋友做得对吗?

  5、教师小结:我们不要轻信陌生人的话;不要贪小便宜,不吃陌生人的东西;不要跟陌生人走。

  (三)、交通安全

  1、江、河、湖边的安全

  (1)、播放儿歌:

  一只小青蛙呀!

  河边跳呀跳。

  小强看见它,

  飞快往边儿跑。

  小朋友们齐声叫:

  小心!危险!

  小强真听话,

  赶快停住脚。

  (2)、问:哪些小朋友回家途中要经过江(河、湖、塘)边的?

  (3)、讲述:回家经过江(河、湖、塘)边的同学,特别要注意安全,不要在江(河、湖、塘)边上玩,做游戏,不要私自下江(河、湖、塘)游泳。

  2、公路上的安全

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