概要：1、观察同学们的反应；2、反应灵敏给予鼓励。1、注意力集中2．积极投入；3．反应灵敏。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△☆热身阶段慢跑和徒手操（5分钟） 1．陪同学们一起做慢跑运动；2．口令提示跑速节奏；3．调整队型，领做徒手操。 1．跑步时步伐整齐一致；2．做操时精神饱满，动作舒展。 ○○○○○○○○☆△△△△△△△△ 教学程序教学内容教师活动学生活动执行情况激发兴趣调动情绪阶段重复跑（13）上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
体育教案－重复跑 素质练习,标签：高中体育课教案,高中体育耐久跑教案,http://www.67jx.com1、观察同学们的反应；
2、反应灵敏给予鼓励。
1、注意力集中
2．积极投入；
3．反应灵敏。
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热身阶段
慢跑和徒手操（5分钟）
1．陪同学们一起做慢跑运动；
2．口令提示跑速节奏；
3．调整队型，领做徒手操。
1．跑步时步伐整齐一致；
2．做操时精神饱满，动作舒展。
☆
教学程序
教学内容
教师活动
学生活动
执行情况
激发兴趣调动情绪阶段
重复跑（13）
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