概要： 四、短路 问:电路的三种工作状态是什么?什么是短路?演示短路实验。 从欧姆定律出发,让学生理解什么是短路。 引导回答:短路就是电路中电阻很小,电流很大。 积极思考并回答,认真观察实验现象, 复习相关知识,让学生知道短路是故障的一种,它的危害,为下来安全用电知识的学习做准备。 五、评价小结 1.学生小结学到的知识。 2. 什么是控制变量法? 3.设计实验探究"电压一定,电流与电阻的关系"。 3. 课堂巩固练习。(课件展示) 积极回答,思考并完成相关练习。 检测学习效果,加深对欧姆定律的理解。 六、布置作业上一页 [1] [2] [3]
欧姆定律教案,标签：八年级物理下册教案,八年级物理上册教案,http://www.67jx.com四、短路
问:电路的三种工作状态是什么?什么是短路?演示短路实验。
从欧姆定律出发,让学生理解什么是短路。
引导回答:短路就是电路中电阻很小,电流很大。
积极思考并回答,认真观察实验现象,
复习相关知识,让学生知道短路是故障的一种,它的危害,为下来安全用电知识的学习做准备。
五、评价小结
1.学生小结学到的知识。
2. 什么是控制变量法?
3.设计实验探究"电压一定,电流与电阻的关系"。
3. 课堂巩固练习。(课件展示)
积极回答,思考并完成相关练习。
检测学习效果,加深对欧姆定律的理解。
六、布置作业