概要：小学第二册信息技术《第12课 修改文章》教学参考第12课 修改文章教学目标： 1．掌握文字的插入、删除、修改及查找替换。 2．掌握光标控制。教学任务： 修改文章。教学重点： 修改的方法和光标的控制。课时安排： 1课时。教学准备： 将光盘中的病句（课本练习一）拷入网络中，或学生机硬盘中。教材分析： 本课教材主要分下面几部分内容： 1．打开文件。 2．光标和鼠标指针的概念。在写字板中，光标（也叫插入点）和鼠标指针是两个不同概念，移动光标的方法有两种，一种是用光标控制键，一种就是用鼠标指针单击。 3．文字的插入：写字板中默认是插入状态，只要不按Insert键，就可以直接插入文字。 4．文字的删除：学会用退格键（删除插入点之前的文字）和删除键（删除插入点之后的文字）删除文字。 5．文字的修改：本课只要学生掌握先删除后插入的方法就可以了。等到学生学习了块操作后，还可以选中要删除的文字直接键入要修改的文字就可以了。 6．查找和替换：让学生了解查找和替换的作用。（1）找出内容；（
小学第二册信息技术（第12课 修改文章）教学参考,标签：五年级信息技术教案,青岛版信息技术教案,http://www.67jx.com小学第二册信息技术《第12课 修改文章》教学参考
第12课 修改文章
教学目标：
1．掌握文字的插入、删除、修改及查找替换。
2．掌握光标控制。
教学任务：
修改文章。
教学重点：
修改的方法和光标的控制。
课时安排：
1课时。
教学准备：
将光盘中的病句（课本练习一）拷入网络中，或学生机硬盘中。
教材分析：
本课教材主要分下面几部分内容：
1．打开文件。
2．光标和鼠标指针的概念。在写字板中，光标（也叫插入点）和鼠标指针是两个不同概念，移动
光标的方法有两种，一种是用光标控制键，一种就是用鼠标指针单击。
3．文字的插入：写字板中默认是插入状态，只要不按Insert键，就可以直接插入文字。
4．文字的删除：学会用退格键（删除插入点之前的文字）和删除键（删除插入点之后的文字）删
除文字。
5．文字的修改：本课只要学生掌握先删除后插入的方法就可以了。等到学生学习了块操作后，还
可以选中要删除的文字直接键入要修改的文字就可以了。
6．查找和替换：让学生了解查找和替换的作用。（1）找出内容；（2）一次性修改多处相同的内
容；（3）有时可以利用此功能简化输入。