概要： 童年是妈妈的摇车不停地摇啊摇; 童年是奶奶的传说充满好奇与幻想…… 教师小结:你们看,我们每个人说一句很美的话,组合起来还是一篇散文诗呢! 七、课堂小结 童年是一个充满诗意和希冀的字眼,更是意趣盎然的人生体验,沈复的《童趣》使我们又重温了记忆中那充溢雅趣的欢乐时光,正如同学们所说,童年是一只飞向憧憬的小鸟,愿我们带着这份童心启程,在秀水蓝天之间放飞希望。 八、布置作业: 1、熟练背诵全文。 2、完成课后“研讨与练习”题二,积累语言材料。 九、板书设计 童 藐小微物──────────物外之趣 想象、联想 趣 戏蚊之趣 (群鹤舞空、鹤唳云端) 丛草之趣 (林、兽、丘、壑,二虫相斗) 十、教学反思: 《童趣》这篇课文是人教版七年级语文的第一篇文言文,如何把握,将直接影响到学生在以后的学习生活中对文言文的兴趣,所以这堂课我把教学重点主要放在了以下几个方面: 1、引
童趣教案2,标签：七年级下册语文教案,七年级下语文教案,http://www.67jx.com童年是妈妈的摇车不停地摇啊摇;
童年是奶奶的传说充满好奇与幻想……
教师小结:你们看,我们每个人说一句很美的话,组合起来还是一篇散文诗呢!
七、课堂小结
童年是一个充满诗意和希冀的字眼,更是意趣盎然的人生体验,沈复的《童趣》使我们又重温了记忆中那充溢雅趣的欢乐时光,正如同学们所说,童年是一只飞向憧憬的小鸟,愿我们带着这份童心启程,在秀水蓝天之间放飞希望。
八、布置作业:
1、熟练背诵全文。
2、完成课后“研讨与练习”题二,积累语言材料。
九、板书设计
童 藐小微物──────────物外之趣
想象、联想
趣 戏蚊之趣 (群鹤舞空、鹤唳云端)
丛草之趣 (林、兽、丘、壑,二虫相斗)
十、教学反思:
《童趣》这篇课文是人教版七年级语文的第一篇文言文,如何把握,将直接影响到学生在以后的学习生活中对文言文的兴趣,所以这堂课我把教学重点主要放在了以下几个方面:
1、引发童趣,营造“乐学”的氛围。纵观全课教学,一个“趣”字贯穿始终,学生置身于轻松愉悦的学习氛围之中,创造的潜能得到了激发。
2、让新课程的三维目标在课堂中得到了实现。知识与技能得到了落实(主要表现为语言的习得,如正确的朗读、对文言字词的理解等);过程与方法得到了重视(主要表现为学生“自主、合作、探究”的学习过程,如品位“戏蚊之趣”和“丛早之趣”等环节);情感、态度、价值观受到了熏陶(分享了作者的“物外之趣”,感受到了作者爱护动物、热爱生命的善良品格)。
当然,对于本节课也有不足的地方,如在教学时再增加一个拓展延伸的环节,利用多媒体播放一些实物,让学生通过仔细观察,来锻炼自己的想象力,我想教学效果会更好些文章来源www.67jx.com