概要：一：活动名称：小蚂蚁的生日会二：活动目标：1、借助小蚂蚁开生日会的情节了解昆虫的主要特征。2、产生了解更多昆虫的兴趣。三：活动准备：1、海报一张2、各种昆虫和虫子的图片3、制作蛋糕一个四：活动过程：1、蚂蚁过生日了（1）出示海报。猜猜海报上写了些什么？（2）了解小蚂蚁要过生日了，请所有的昆虫朋友来参加。（3）它会请哪些朋友呢？2、昆虫朋友都来了（1）教师借助小蚂蚁开生日会的情节，逐一贴出蜜蜂、蝴蜻蜓、蝴蝶、瓢虫、蜈蚣和蜘蛛等图片。（2）引导幼儿讨论：为什么小蚂蚁请蜈蚣和蜘蛛回去？（昆虫有六条腿，你们不是昆虫）（3）出示蚕宝宝，它能参加吗？为什么？听完故事就知道了。 >（4）听完故事说说昆虫客人和小蚂蚁的共同之处。3、小蚂蚁送蛋糕（1）教师：小蚂蚁今天真高兴，它准备了香喷喷的蛋糕请大家吃。（2）幼儿为昆虫图片送蛋糕。（如螳螂等）（3）为小蚂蚁念念生日儿歌，唱唱生日歌。故事：小蚂蚁的生日会明天小蚂蚁要过生日了，它想请昆虫朋友来参加自己的生日会。第二天下午，大树下热闹极了，蜜蜂来了，蜻蜓来了，蝴蝶来了，瓢虫也来了。小蚂蚁热情地招待他们。这时，蜈蚣和蜘蛛
活动名称：小蚂蚁的生日会,标签：幼儿园小班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com一：活动名称：小蚂蚁的生日会
二：活动目标：
1、借助小蚂蚁开生日会的情节了解昆虫的主要特征。
2、产生了解更多昆虫的兴趣。
三：活动准备：
1、海报一张
2、各种昆虫和虫子的图片
3、制作蛋糕一个
四：活动过程：
1、蚂蚁过生日了
（1）出示海报。猜猜海报上写了些什么？
（2）了解小蚂蚁要过生日了，请所有的昆虫朋友来参加。
（3）它会请哪些朋友呢？
2、昆虫朋友都来了
（1）教师借助小蚂蚁开生日会的情节，逐一贴出蜜蜂、蝴蜻蜓、蝴蝶、瓢虫、蜈蚣和蜘蛛等图片。
（2）引导幼儿讨论：为什么小蚂蚁请蜈蚣和蜘蛛回去？（昆虫有六条腿，你们不是昆虫）
（3）出示蚕宝宝，它能参加吗？为什么？听完故事就知道了。
>（4）听完故事说说昆虫客人和小蚂蚁的共同之处。
3、小蚂蚁送蛋糕
（1）教师：小蚂蚁今天真高兴，它准备了香喷喷的蛋糕请大家吃。
（2）幼儿为昆虫图片送蛋糕。（如螳螂等）
（3）为小蚂蚁念念生日儿歌，唱唱生日歌。
故事：小蚂蚁的生日会
明天小蚂蚁要过生日了，它想请昆虫朋友来参加自己的生日会。
第二天下午，大树下热闹极了，蜜蜂来了，蜻蜓来了，蝴蝶来了，瓢虫也来了。小蚂蚁热情地招待他们。
这时，蜈蚣和蜘蛛也来了。小蚂蚁礼貌地对它们说：“对不起，你们不是昆虫，请下次来玩吧！”蜈蚣说：“我们也是昆虫，为什么不能进来？”蚂蚁说：“昆虫只有六条腿，你们的腿太多了。所以你们不是昆虫！”蜈蚣和蜘蛛只能回去了。一条蚕宝宝一扭一扭地过来了。小蚂蚁说：“对不起，你的脚太多了，也不是昆虫呀！”“在一旁的蚂蚁妈妈赶紧说：“孩子，你错了！蚕宝宝长大会变成一只蚕蛾，那时它就有头、胸、腹，还有六只脚和翅膀，它也是昆虫呀！”
小蚂蚁和许多昆虫朋友过了一个快乐的生日会！
小蚂蚁生日歌
小蚂蚁，过生日，昆虫朋友来参加。一二三，四五六，我们都有六条腿。不能多，不能少，千万不要数错啦。