概要：”生活活动引导幼儿不用手或者脏手绢揉擦眼睛；培养幼儿进餐中的良好习惯。区域游戏1、图书区：按不同的方式摆放图书，如：大小、质地分类。 2、美工区：喜欢操作纸、笔、泥等各种工具材料，体验美术活动的乐趣。3、娃娃家：参与娃娃家的调整与制定规则。 4、建构区：逐步学会将积木、辅助材料进行分类。 喜欢与同伴交流，表达自己搭建的感受和发现。5、益智区：了解益智区玩具的操作方法；能结合自己的需要选择材料，感知材料的形状、颜色、大小等。6、自然角：喜欢爱护动植物，愿意照料它们。材料：自制图书、色彩鲜艳的图书，自制小房子、树木等教育活动1、《快乐的节日》——大胆向同伴介绍节日的活动，把快乐与大家分享。 2、《我有好朋友》——享受有朋友的快乐，愿意过集体生活。[1] [2] 下一页
小一班（五）月第（一）周活动计划,标签：幼儿园小班教学计划,小班教学计划,http://www.67jx.com”
生活活动
引导幼儿不用手或者脏手绢揉擦眼睛；培养幼儿进餐中的良好习惯。
区
域
游
戏
1、图书区：按不同的方式摆放图书，如：大小、质地分类。
2、美工区：喜欢操作纸、笔、泥等各种工具材料，体验美术活动的乐趣。
3、娃娃家：参与娃娃家的调整与制定规则。
4、建构区：逐步学会将积木、辅助材料进行分类。
喜欢与同伴交流，表达自己搭建的感受和发现。
5、益智区：了解益智区玩具的操作方法；能结合自己的需要选择材料，感知材料的形状、颜色、大小等。
6、自然角：喜欢爱护动植物，愿意照料它们。
材料：自制图书、色彩鲜艳的图书，自制小房子、树木等
教
育
活
动
1、《快乐的节日》——大胆向同伴介绍节日的活动，把快乐与大家分享。
2、《我有好朋友》——享受有朋友的快乐，愿意过集体生活。