概要：35.1 694 21.7 1140 35.7 22 B 94.5 35 1.1 3017 94.5
眉山市高中2017年级期末教学质量检测历史试卷分析,标签：初中历史教学计划,七年级历史教学总结,http://www.67jx.com35.1
694
21.7
1140
35.7
22
B
94.5
35
1.1
3017
94.5
22
0.7
75
2.3
23
D
51.2
43
1.3
115
3.6
1357
42.5
1634
51.2
②从总体上看，题目较基础。如12题列宁《四月提纲》的内容，13题1921年苏俄新经济政策的内容等。
③命题注重考查学生对基本概念的理解掌握。如19题北约组织、华约组织性质的考查，22题对“经济全球化”概念的理解掌握等。
④注重考查主干知识。如20题世界格局的几次大变动，23题第二次第三次科技革命的比较等。
⑤注重突出能力，注重解题方法，学习方法的考查。如16题在经济危机面前：是通货膨胀、物价飞涨还是通货紧缩、价格惨跌；是高就业还是高失业；世界各国是亲如兄弟还是激烈竞争，矛盾斗争；世界局势是一潭死水般平静还是国际国内危机冲突不断？所有这些选项都给学生留下了思考的空间，需要学生结合教材回顾所学知识，冷静分析判断。
2、非选择题部分
①试题的材料阅读量不大，如38题材料只有73个字，39题材料阅读量也不大，学生没有阅读理解的障碍。
②注重考查基础知识的理解、掌握、运用。如考查君主立宪，民主共和，三权分立，启蒙运动，自由主义，国家干预等。
③注重学科主干知识的考查：如英美早期资产阶级革命，近代以来各种经济思想的发展演变等，注重了学科的整合，前后知识的衔接和谐自然。
④能力要求高，如38题英法美早期资产阶级革命胜利的表面，需要学生具备较高的宏观认识把握，知识概括归纳的能力，才能准确作答。
二、学生答题情况分析
1、第38题，总分22分，抽样平均分7.8分，此题应是较基础的问题，但学生得分不理想。
（1）第①问8分，抽样平均分3.8分。要求学生回答奠定英美两国政治体制的法律文件是什么？两国各自形成了怎样的政治体制？此问要求学生回答英国通过1689年权利法案确立了君主立宪制；美国通过1787年宪法确立了共和政体。此问涉及君主专制，君主立宪，民主共和等一系条列概念。由于部分学生对这些基本概念理解掌握不准确，作出了错误的回答，如回答英国确立了最高权力属君主的政治体制。
（2）第②问6分，抽样平均仅2分。要求学生回答17—18世纪英美法早期资产阶级革命胜利的表现，应包括新旧政权更替，制度更新，社会转型，资本主义发展等。多数学生不能从宏观角度准确地概括归纳胜利表现，而是只有简单的史实罗列，甚至回答新航路开辟，文艺复兴等，显然答非所问，离题万里。此题普遍得分低，反映学生基本能力欠缺，需引起老师们高度重视。