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九年级数学试卷分析2

[11-12 21:50:18]   来源:http://www.67jx.com  数学工作计划总结   阅读:8218

概要: 九年级数学期末考试平均分63.5,优秀率3.8%,及格率约为34%. 这份试卷基础知识约占56分,体现了新课程的思想和理念.后两道大题综合性比较强,学生的失分率也较高.数学学习不仅要教给学生数学知识,而且要揭示获取知识的思想过程,从而把数学思想和方法列为数学的基础知识,提出发展思维能力是培养能力的核心.强调培养学生解决问题的能力和应用数学知识的意识. 从整份试卷看,仍有少数题较有难度.大多数题都是教材中常见的一般题型,然而,从试卷的中发现学生做的不尽如人意,甚至有的学生做的很差,说明在教学过程中贪多,而不增加难度是不行的,这一点在今后的教学中要引起足够的重视. 在今后的教学中,一定要注重基础知识和基本技能的落实和巩固.为此1.教师要克服眼高手低的毛病,多深入到学生中去,了解学生的知识掌握程度;2.拿出一部分精力去关注学困生,争取去掉超低分数;3.加强解题技能和与规范性的训练;4.为学生精心设计习题,打好基础,增加学生做题的熟练程度,加快速度,减少失误;5.在教给学生答题技巧,掌握好时间,不要顾此失彼,不出现不必要的失分现象.

九年级数学试卷分析2,标签:小学数学工作总结,初中数学工作总结,http://www.67jx.com

  九年级数学期末考试平均分63.5,优秀率3.8%,及格率约为34%.

    这份试卷基础知识约占56分,体现了新课程的思想和理念.后两道大题综合性比较强,学生的失分率也较高.数学学习不仅要教给学生数学知识,而且要揭示获取知识的思想过程,从而把数学思想和方法列为数学的基础知识,提出发展思维能力是培养能力的核心.强调培养学生解决问题的能力和应用数学知识的意识.     从整份试卷看,仍有少数题较有难度.大多数题都是教材中常见的一般题型,然而,从试卷的中发现学生做的不尽如人意,甚至有的学生做的很差,说明在教学过程中贪多,而不增加难度是不行的,这一点在今后的教学中要引起足够的重视.     在今后的教学中,一定要注重基础知识和基本技能的落实和巩固.为此1.教师要克服眼高手低的毛病,多深入到学生中去,了解学生的知识掌握程度;2.拿出一部分精力去关注学困生,争取去掉超低分数;3.加强解题技能和与规范性的训练;4.为学生精心设计习题,打好基础,增加学生做题的熟练程度,加快速度,减少失误;5.在教给学生答题技巧,掌握好时间,不要顾此失彼,不出现不必要的失分现象.     当然,试卷也有不足之处,如:最后一题综合性太强,步骤过多,计算量大,造成了好多学生到考试结束时还没做完.
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