概要：选择题也是考查基础知识。其中错误比较多的有第13题，第16题，第18题。原因是审题不清，题目要求选不正确，学生选择了正确的答案。作图题主要考查学生的作图动手能力。由于这两道题目比较简单，大部分都对了，但仍有少许同学因为粗心没标上箭头！简答或计算题主要考查学生的应用能力。第21、24道简答相当简单，大部份得了满分，第22、23、25道稍难，小部分都错了，错误的原因归根结底是学生语言表述能力稍弱。实验探究题主要考查三唯教学目标中的过程与方法。学生丢分的原因大多是语言表述能力弱。[方案措施]1.加强学生对基本知识的掌握，争取做到人人过关，每个基础知识点都到位！选择贴近初中学生所熟悉的知识或生活实际设置问题，掌握基本概念。2.加强学生在物理中的各种规范要求，必须加以明确，严格要求，比如实验规范、作图规范；书写规范等。目的培养学生养成良好的科学态度。3.多培养学生将知识应用于实际生活的能力。培养会从题目的文字、图像、表格等材料中提取有效信息，并会用这些信息解决问题！实现从生活走向物理，从物理走向社会！ 4.关心课程改革和中考制度及方法的最新变化，做到有的放
初二物理期中考试试卷分析,标签：九年级物理工作计划,九年级物理工作总结,http://www.67jx.com选择题也是考查基础知识。其中错误比较多的有第13题，第16题，第18题。原因是审题不清，题目要求选不正确，学生选择了正确的答案。
作图题主要考查学生的作图动手能力。由于这两道题目比较简单，大部分都对了，但仍有少许同学因为粗心没标上箭头！
简答或计算题主要考查学生的应用能力。第21、24道简答相当简单，大部份得了满分，第22、23、25道稍难，小部分都错了，错误的原因归根结底是学生语言表述能力稍弱。
实验探究题主要考查三唯教学目标中的过程与方法。学生丢分的原因大多是语言表述能力弱。
[方案措施]
1.加强学生对基本知识的掌握，争取做到人人过关，每个基础知识点都到位！选择贴近初中学生所熟悉的知识或生活实际设置问题，掌握基本概念。
2.加强学生在物理中的各种规范要求，必须加以明确，严格要求，比如实验规范、作图规范；书写规范等。目的培养学生养成良好的科学态度。
3.多培养学生将知识应用于实际生活的能力。培养会从题目的文字、图像、表格等材料中提取有效信息，并会用这些信息解决问题！实现从生活走向物理，从物理走向社会！
4.关心课程改革和中考制度及方法的最新变化，做到有的放矢。