概要：七年级英语试卷分析（2009—2010学年上期期末） 玉泉一中 李联霞一、试卷总体分析： 本套试题符合中招试题题型，题型全面，重基础，是一份www.67jx.com适合七年级的考卷，从做题时间来看，50分钟已足以。二、试题分析： 本套试题分听力和笔试两部分。听力20分，笔试100分。 听力试题重在考察学生语言交际能力的训练，在听的时候能否抓住语言信息。 笔试试题包括单项选择、完型填空、阅读理解、选词填空、补全对话和书面表达。 第一大题为单项选择，分别考查了名、动、介、连、疑问词、固定词组以及交际用语等的运用。这类题充分体现了学生的记忆能力和综合运用英语的能力。第二大题为完型填空，总体考查学生的理解和综合知识运用，会根据上下文的联系并加以运用。第三大题为阅读理解，四个短文都比较简单。得分率都比较高。 第四大题为选词填空，以对话的形式，文章简单易懂。得分率较高。第五大题为补全对话，填句子，此试题较容易，得分率较高。第六大题为书面表达，文中有一定的提示，此题得分率较
七年级英语试卷分析（2017年上期期末）,标签：九年级英语工作计划,八年级英语工作计划,http://www.67jx.com七年级英语试卷分析（2009—2010学年上期期末）
玉泉一中 李联霞
一、试卷总体分析：
本套试题符合中招试题题型，题型全面，重基础，是一份www.67jx.com适合七年级的考卷，从做题时间来看，50分钟已足以。
二、试题分析：
本套试题分听力和笔试两部分。听力20分，笔试100分。
听力试题重在考察学生语言交际能力的训练，在听的时候能否抓住语言信息。
笔试试题包括单项选择、完型填空、阅读理解、选词填空、补全对话和书面表达。
第一大题为单项选择，分别考查了名、动、介、连、疑问词、固定词组以及交际用语等的运用。这类题充分体现了学生的记忆能力和综合运用英语的能力。
第二大题为完型填空，总体考查学生的理解和综合知识运用，会根据上下文的联系并加以运用。
第三大题为阅读理解，四个短文都比较简单。得分率都比较高。
第四大题为选词填空，以对话的形式，文章简单易懂。得分率较高。
第五大题为补全对话，填句子，此试题较容易，得分率较高。
第六大题为书面表达，文中有一定的提示，此题得分率较高，考察了学生的综合运用语言能力。
三、学情分析：
本次考试让七年级学生充满了学好英语的信心，让学生人人树立了“我能行”。还有一小部分同学体验到了120分的成功感。优秀率每个班级都将近60%，不及格人数班里都所剩无几。
四、发现问题：
1.对课文中的常见句只会说不会写。如：What club do you want to join? What’s your telephone number?
2.对个别数词的拼写，如ninth，尽管强调，仍有写错为nineth。
五、改正措施及计划：
尽管这次取得了较好的成绩，我们也不能掉以轻心。因为在平时的教学中感觉我校七年级相当一部分学生英语基础较差，为做好防差补差的工作。我认为应从以下几方面着手：
1.培养学生良好的学习习惯。树立自信，使每个学生都有我能学好英语的信心
2.加强听力训练，提高听力水平。在日常教学中加强对学生的听力训练，在课堂上多运用英语组织教学，通过听说读写等多种形式不断刺激听的感官，提高学生听觉的灵敏度。
3.反复加强学生对单词的记忆，每天背诵10个单词，尽量做到人人过关，做到天天过单词关，周周过单元单词关。不过，个别学生也要降低标准。
4.对每单元的重点句子，要求班里学生尽量人人过关。如本次考试的补全对话中的常见句，如：What club do you want to join? What’s your telephone number?要求学生能说会写，还要注重过笔头关。
5.加强阅读教学，提高阅读能力。教师要有意识的加强学生阅读能力的训练与培养，选用内容健康、时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文，教给学生阅读方法，通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。
6.坚持单元写作训练，提高写作能力。书面表达要坚持按每单元写作题目上好写作课，强化学生对本单元话题句子、词汇的运用训练。在此基础训练学生的写作技巧：培养学生认真审题——明确题目要求及内容要求的习惯；让学生熟悉常用文体结构、段落层次的写作方法，学会使用衔接词等。
7.指导学生自主学习，培养学生的学习能力。在教学中我们应注重学生的能力培养，指导学生的学习方法，给予学生更多的思考空间，培养学生的自主学习能力，加强听力、完形填空和阅读理解能力的培养与训练，培养学生积极大胆的寻找问题、解决问题的能力。
总之，在下学期的课堂教学中，注重学生的思想教育，教师的教学必须面向全体学生，应始终把激发学生的学习兴趣放在第一位，在此基础上夯实学生的基础。