概要：一、指导思想：以《江苏省职业学校学生管理规范》为指导，按照学校工作计划的总体目标和要求，有针对性地加强和改进学校德育工作，树立“以人为本”的教育理念，着力培养学生优良品质和行为习惯，不断提高学生综合素质，为社会培养和输送合格人才而努力。二、主要工作：1．加强班主任队伍建设，确保学校德育目标的实现。（1）严格班主任选聘制度，积极推荐优秀青年教师担任班主任工作，继续做好新老班主任“师徒结对”的传、帮、带工作，努力实现“勤、细、实、严、恒”的工作要求。（2）定期（单周一下午第1、2节课）召开班主任例会，继续开展班主任工作论坛活动，组织班主任交流、研讨德育工作中的新情况、新问题、新方法，努力提高班务工作质量和班级管理水平。（3）修订和完善班主任工作量化考核细则，进一步明确班主任工作职责，推行班主任对班级承包管理制度，把班主任津贴的发放、评优、评先与实绩考核结合起来，充分调动班主任工作的积极性。2．强化学生管理，促进学生思想品德健康发展。（1）加强德育教育，帮助学生树立正确的人生观、价
2017年第一学期学工处工作计划,标签：小学政教处工作计划,中学政教处工作计划,http://www.67jx.com一、指导思想：
以《江苏省职业学校学生管理规范》为指导，按照学校工作计划的总体目标和要求，有针对性地加强和改进学校德育工作，树立“以人为本”的教育理念，着力培养学生优良品质和行为习惯，不断提高学生综合素质，为社会培养和输送合格人才而努力。
二、主要工作：
1．加强班主任队伍建设，确保学校德育目标的实现。
（1）严格班主任选聘制度，积极推荐优秀青年教师担任班主任工作，继续做好新老班主任“师徒结对”的传、帮、带工作，努力实现“勤、细、实、严、恒”的工作要求。
（2）定期（单周一下午第1、2节课）召开班主任例会，继续开展班主任工作论坛活动，组织班主任交流、研讨德育工作中的新情况、新问题、新方法，努力提高班务工作质量和班级管理水平。
（3）修订和完善班主任工作量化考核细则，进一步明确班主任工作职责，推行班主任对班级承包管理制度，把班主任津贴的发放、评优、评先与实绩考核结合起来，充分调动班主任工作的积极性。
2．强化学生管理，促进学生思想品德健康发展。
（1）加强德育教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，增强学生的社会意识、职业意识，培养学生“创业、创新、创优”能力和团队合作能力，把培养“三创”人才活动作为学生工作的主要目标。
（2）建立学生德育积分“百分卡”管理档案，对学生的思想品德和综合素质实现量化管理，引导学生积极向上，促进学生全面发展。
（3）重视校园文化建设，充分发挥校园文化的教育、凝聚、陶冶和导向功能，努力营造良好的育人氛围。
（4）注重学生良好行为习惯的养成教育，修改和完善学生管理制度，认真组织学生学习《学生管理制度汇编》，严格规范学生管理工作。
（5）开通校园“绿色网吧”，引导学生正确掌握信息技术，安全健康上网，严禁学生进入社会营业性网吧等不良场所。
（6）开展禁毒、禁烟活动，培养学生健康文明生活习惯。
（7）加强学生干部的管理，实现学生干部竞聘上岗和定期对班、团、学生会干部进行培训（每月一次）制度，培养学生进取心和竞争力，积极发挥学生干部在学生常规管理中的自我教育、自我管理、自我服务作用。
（8）加强学生宿舍管理，修改和完善宿舍管理制度，严禁非城区学生住宿在校外，继续实行中午午休制度和宿舍24小时值班制度，确保宿舍安全、文明、卫生，要认真安排好寄宿生周末假期生活，继续做好宿舍文化建设和“文明宿舍”的评比工作。
（9）加强家校联系，进一步完善我校“社会、学校、家庭”一体化教育机制。
（10）继续推行准军事化管理制度，培养学生自强、自律的精神。
3．积极开展德育活动，全面提高学生素质。
（1）认真组织每周一的升旗仪式，精心安排教育内容，充分发挥国旗下讲话的教育功能。
（2）围绕学校中心工作，开展以主题班会、团日活动及演讲和征文比赛、校园艺术节等形式多样、丰富多彩的活动，尊重学生的个性，发挥学生的特长，培养学生的创新意识，激活学生潜在的自愈机能，从而使学生逐步形成健康向上的良好品质。
（3）开展“创优争先”活动，评选“优胜班级”、“文明班级”、“十佳学生”，营造比、学、赶、帮、超的良好氛围，表扬先进，鞭策后进。
三、活动安排：
月份
工 作 内 容
责任人
9
1．制订学工处工作计划及班级活动计划
2．召开班主任会议，布置开学及学生报到工作
3．落实教官、保安人员工作职责，签定用工协议
4．落实宿舍管理人员工作职责及考核