概要：（2）利用好晨会和班会等一切有利契机，结合古诗文颂读建设系统地开展思想教育。（3）把“创建文明班集体”作为班级建设的重要措施。切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。做到班级中事事有人管，人人有岗位。培养好一支小干部队伍，加强学生自我教育、自主管理，并做好对特殊学生的帮教工作。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面发展的一个理想的“家”，形成团结、奋进、民主、创新的班风。（三）抓住建国、建队60周年教育契机，开展好“我爱我的祖国”主题教育活动。紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，围绕主题教育活动的主要内容，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，通过课堂教学、社会课堂、网络平台、集中宣讲、文体活动、交流展示、学习先进、参与庆典等多种方式，面向全体师生深入开展热爱中国共产党的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育、新中国成
2017年第一学期学校德育工作计划,标签：小学政教处工作计划,中学政教处工作计划,http://www.67jx.com（2）利用好晨会和班会等一切有利契机，结合古诗文颂读建设系统地开展思想教育。
（3）把“创建文明班集体”作为班级建设的重要措施。切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。做到班级中事事有人管，人人有岗位。培养好一支小干部队伍，加强学生自我教育、自主管理，并做好对特殊学生的帮教工作。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等诸方面发展的一个理想的“家”，形成团结、奋进、民主、创新的班风。
（三）抓住建国、建队60周年教育契机，开展好“我爱我的祖国”主题教育活动。
紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，围绕主题教育活动的主要内容，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，通过课堂教学、社会课堂、网络平台、集中宣讲、文体活动、交流展示、学习先进、参与庆典等多种方式，面向全体师生深入开展热爱中国共产党的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育、新中国成立60年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育、中国特色社会主义的宣传教育、民族精神和时代精神的宣传教育、基本国情和形势政策的宣传教育，在校园内大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生以实际行动向新中国成立60年献礼。
www.67jx.com1、新学年开学典礼，唱响国歌，上好爱国主义教育第一课系列宣讲活动。要利用开学典礼，通过专题演讲形式，集中对学生进行一次伟大祖国发展成就的教育。以班级为单位，以学生为主体，以“祖国发展我成长”为主题，开一次主题班会，抒发学生爱国情感，激发学生的社会责任感。
2、走进社会大课堂，感受祖国发展变化体验活动。充分发挥各学科课程主渠道作用，充分利用综合实践活动课程，参观游览教育基地、教育场馆，还有各种可供学生亲身体验、动手实践的社会活动场所。要充分利用社会大课堂丰富的爱国主义教育资源，让学生在亲眼看、亲耳听、亲手触摸的实践体验中受到一次深刻的爱国教育。
3、寻找道德榜样，同伴激励同伴自我教育活动。引导师生共同寻找身边的榜样，发现并记录身边的模范人物和典型事例，用同伴精神激励学生共同进步。通过广播、录像、国旗下的讲话等渠道，大力宣传道德榜样的优秀事迹，激励学生寻找先进、崇尚先进、学习先进。积极邀请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员和专家学者、英雄模范到学生中宣传党的方针、政策，宣传革命历史和光荣传统，共话祖国新貌，共享国庆喜悦。
4、积极开展丰富多彩的校园文化活动。
（1）围绕庆祝新中国成立60周年，开展“爱国歌曲大家唱”的活动，形成“校校有活动、班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。
（2）传诵爱国古诗词，用形式多样的文艺表演抒发学生对祖国的热爱之情，展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
（3）9月底开展“光辉的六十年”展板制作评比活动。
（4）10月13日建队日开展“歌唱祖国”大队会，一二年级以年级为单位，三—六年级以班为单位将进行表演展示。
（5）11月各中队召开主题中队会。
（四）加强养成教育，着力培养学生良好行为习惯。
1、深入贯彻、实施《中小学生守则》和《行为规范》，加强基础道德教育。做到“五无”；地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；“五有”课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、人人有进步。
2、开展“听奏国歌立正站好、行鞠躬礼问好、说声：谢谢、对不起、微笑待人、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、规章办事、说了就要努力做到、用好每一分钱、集体的事一起干、用过的东西放回原处、干干净净迎接每一天、慢步轻声靠右行、每天为父母做事、吃饭不挑食、饭前便后要洗手、废弃物放入垃圾袋。”等道德好习惯的培养。各年级可根据学生年龄和认知特点，制定本年段学生“十个道德好习惯”，开展评比活动。
3、抓好常规管理工作。本学期继续执行值周班工作制度，要加大值周队的管理和工作力度，保证校园环境、纪律良性健康发展。设立评比公示栏，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。