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四位数的写法1

[11-13 00:41:20]   来源:http://www.67jx.com  二年级数学教案   阅读:8437

概要: ②集体订正,重点让学生说说“一万”的写法. 使学生熟悉到一万是由一个万组成的,所以只在万位上写1,其他数位上写0.使学生明确不管哪位上一个也没有,都要在那一位上写0. (4)小结:我们学习了例8,下面同学们回忆一下我们是怎样写四位数的? 使学生初步熟悉到写四位数要从千位写起,哪一位是儿就在那位上写几,即:几个干就在千位上写几,几个面就在百位上写几……哪一位上一个也没有就在那一位上写0. 3.总结万以内数的写法法则. (1)总结法则第一条: ①我们知道,两位数的最高位在十位,写两位数时,我们从十位写起;三位数的最高位在百位,写三位数时,我们从百位写起;那么四位数、五位数呢?二、三、四位数都是万以内的数,谁能用一句话概括,写万以内的数时应从哪位写起?按怎样的顺序写呢? ②学生讨论. 引导学生得出:写万以内的数时,从高位起,按照数位顺序写.教师在黑板上贴出第一条法则. (2)总结第二条法则: ①教师指一千三百四十二,同学们观察,这个数有一千,那么我们就在千位上写1,假如是三千、五千、

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    ②集体订正,重点让学生说说“一万”的写法.
    使学生熟悉到一万是由一个万组成的,所以只在万位上写1,其他数位上写0.使学生明确不管哪位上一个也没有,都要在那一位上写0.
    (4)小结:我们学习了例8,下面同学们回忆一下我们是怎样写四位数的?
    使学生初步熟悉到写四位数要从千位写起,哪一位是儿就在那位上写几,即:几个干就在千位上写几,几个面就在百位上写几……哪一位上一个也没有就在那一位上写0.
    3.总结万以内数的写法法则.
    (1)总结法则第一条:
    ①我们知道,两位数的最高位在十位,写两位数时,我们从十位写起;三位数的最高位在百位,写三位数时,我们从百位写起;那么四位数、五位数呢?二、三、四位数都是万以内的数,谁能用一句话概括,写万以内的数时应从哪位写起?按怎样的顺序写呢?
    ②学生讨论.
    引导学生得出:写万以内的数时,从高位起,按照数位顺序写.教师在黑板上贴出第一条法则.
    (2)总结第二条法则:
    ①教师指一千三百四十二,同学们观察,这个数有一千,那么我们就在千位上写1,假如是三千、五千、二千,千位上的数是怎样写的呢?
    引导学生说出:几乎就在千位上写几.
    ②几千就在千位上写几?那么百位、十位外位上的数又该怎样写呢?
    引导学生说出:几乎就在千位上写几,几百就在百位上写几……教师在黑板上贴出第二条法则.
    (3)总结第三条法则:
    提问:假如碰到中间或末尾有“0”的情况,该怎样写呢?
    引导学生说出:中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0.教师贴出第三条法则.
    (4)指定学生完整地概括万以内数的写法法则.
    (5)反馈练习:
    ①先说出下面各数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成,然后再写出这些数.
    四千八百零六八千零七五千零一十九千九百
    一人板演,全班齐练,并指名同学说说是怎样写的.
    ②下面各数写得对吗?把不对的改正过来.
    九千五百二十八写作:9528_____________
    七千零五写作:705______________
    三千零二十写作:3002_____________
    学生独立完成,然后指名同学说说错在哪里,怎样改正.
    4.看书质疑.
    三、全棵小结.
    通过这节课的学习,我们知道了万以内数的写法法则.那么,谁来说一说万以内数的写法法则是什么呢?
    使学生明确写万以内数的关键是熟记数位顺序,理解数位的意义.
    随堂练习
    1.选择正确答案填在横线上,看谁选得都对.
    三千四百零六 _____________(340630463460)
    五千四百_____________(5400504050045404)
    一千零二十_____________(1002 1200 102 1020)
    七百零三_____________(7003 703 730)
    2.写出下面各数,再在计数器上拨出来.
    (1)养鸡场一天收蛋二千五百四十个.
    (2)文化馆展览图片一千零五十八张.
    (3)一个果园有果树四千五百三十棵.
    学生独立练习,同桌互相订正,教师提醒学生注重不要丢掉单位.
    3.把调查结果填在表里:
    学生填好后,教师讲述:今年是2003年,2003年表示年号时读和二零零三,表示数时读作二千零三,写下来是2003.
    4.接力赛,看哪组同学写得又对又快.
    三百二十八四午零五一万八千七千零四五千四百
    布置作业
    练习九第6、8题.
    6.下面是每个数的组成,把这些数写出来.
    2个千和5个百 7个千 4个千和4个十 5个千和9个一
    8.一个练习本8角钱,小林有4元钱,要买6个练习本,还差多少钱?

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