概要：小学第二册信息技术《第3课 资源管理器》教学参考第3课 资源管理器教学目标： 1．认识“资源管理器”，了解常用工具按钮的作用。 2．学会复制、删除文件和还原。 3．掌握层次目录管理的概念。教学任务： 复制文件到指定文件夹教学重点： 资源管理器的使用教学难点： 树形目录的概念课时安排： 1课时课前准备： 学生用软盘教学提示： （一）注意点 练习删除文件，有一定的危险性，要让学生理解清楚，切不要删除系统文件和别人的文件。 （二）课文分析 本课内容有两个重点，一是让学生知道资源在如何查看文件和文件夹，理解层次目录结构，认识资源管理器的窗口的两个部分。二是复制文件到指定的文件夹和复制文件到软盘。 （三）教学过程 1．由于“资源管理器”和“我的电脑”的用法相似，可以让学生自己启动资源管理器，尝试使用，再让学生汇报，资源管理器中怎样查看文件。教师补充完整，特别是窗口左边层次目录，要求学生会展开和折叠，能找到指定文件夹。 2．认识工具按钮，教师提示：我们在哪些地方看到过
小学第二册信息技术（第3课 资源管理器）教学参考,标签：五年级信息技术教案,青岛版信息技术教案,http://www.67jx.com小学第二册信息技术《第3课 资源管理器》教学参考
第3课 资源管理器
教学目标：
1．认识“资源管理器”，了解常用工具按钮的作用。
2．学会复制、删除文件和还原。
3．掌握层次目录管理的概念。
教学任务：
复制文件到指定文件夹
教学重点：
资源管理器的使用
教学难点：
树形目录的概念
课时安排：
1课时
课前准备：
学生用软盘
教学提示：
（一）注意点
练习删除文件，有一定的危险性，要让学生理解清楚，切不要删除系统文件和别人的文件。
（二）课文分析
本课内容有两个重点，一是让学生知道资源在如何查看文件和文件夹，理解层次目录结构，认识资源管理器的窗口的两个部分。二是复制文件到指定的文件夹和复制文件到软盘。
（三）教学过程
1．由于“资源管理器”和“我的电脑”的用法相似，可以让学生自己启动资源管理器，尝试使用，再让学生汇报，资源管理器中怎样查看文件。教师补充完整，特别是窗口左边层次目录，要求学生会展开
和折叠，能找到指定文件夹。
2．认识工具按钮，教师提示：我们在哪些地方看到过这些按钮？有什么用呢？再介绍各个按钮的使用方法。也可提示：若要把一个文件拷贝到自己的文件夹下，怎么办？引出要使用常用工具按钮的复制和粘贴。
3．发送文件到软盘，这是复制文件到软盘的快捷方法。