概要：教学参考时间：2-3分钟 ⑴ 教师让学生出示第四、六单元A、B Let’s learn部分的短语卡片。 ⑵ 让学生从这些卡片中任意选四张，正面朝上放在自己的课桌上。 ⑶ 教师从所有的卡片中任意选一张，读出卡片上的短语，每说一张，选取了这张卡片的学生就将该卡片翻过去。 ⑷ 首先全部翻完四张卡片的学生即为胜者。考查学生认读单词的能力，在游戏中降低学习的枯燥性，使学生学得有兴趣。Consolidation and extension (巩固和延伸)活动九：练习教学参考时间：4分钟 ⑴ 完成练习册P60---7/8 ⑵ 想请同学自己看图完成所写内容，然后订正。 ⑶ 请同学把所写内容读出来。反馈所学内容活动十：小结教学参考时间：1分钟五、 板书Recycle 2Chen Jie （图片） collecting leavesZhang Peng （图片） playing chessJohn （图片） playing chessMike （图片） reading a newspaperSa
下学期 Recycle 2第二课时,标签：小学五年级英语教案,五年级下册英语教案,http://www.67jx.com教学参考时间：2-3分钟
⑴ 教师让学生出示第四、六单元A、B Let’s learn部分的短语卡片。
⑵ 让学生从这些卡片中任意选四张，正面朝上放在自己的课桌上。
⑶ 教师从所有的卡片中任意选一张，读出卡片上的短语，每说一张，选取了这张卡片的学生就将该卡片翻过去。
⑷ 首先全部翻完四张卡片的学生即为胜者。
考查学生认读单词的能力，在游戏中降低学习的枯燥性，使学生学得有兴趣。
Consolidation and extension (巩固和延伸)
活动九：练习
教学参考时间：4分钟
⑴ 完成练习册P60---7/8
⑵ 想请同学自己看图完成所写内容，然后订正。
⑶ 请同学把所写内容读出来。
反馈所学内容
活动十：小结
教学参考时间：1分钟
五、 板书
Recycle 2
Chen Jie （图片） collecting leaves
Zhang Peng （图片） playing chess
John （图片） playing chess
Mike （图片） reading a newspaper
Sarah （图片） watching TV
Wu Yifan （图片） drawing picture of the ants