概要： 教学目标: 1.明确描写的含义、特点,了解描写与记叙的不同。 2.认识描写是为刻画人物性格和表现作品主题思想服务的。 3.掌握描写的方法。 4.学会抓住事物特点,选取恰当的描写方法,生动形象有感情的描写事物。 教学过程: 一、话题探讨 1.在你的成长道路上,难免会遇到挫折。其中哪一次挫折给你留下了深刻的印象?面对挫折,你采取了什么样的态度? 2.面对挫折,我们应该采取什么样的态度,说说你自己的看法。 3.在你所了解的人物中(文学作品或真人真事),哪一个直面挫折的人物令你感动,请你对他(她)进行描述。 《贫寒是福 天道酬勤 石智勇从挫折中奋起》(2004年08月17日) 也许是自幼的贫寒生活塑造了石智勇内向的性格,即使是胸挂金灿灿的奖牌接受全场观众欢呼,他的表情也是略显羞涩的。小时候吃不饱肚皮的经历让他至今在“最喜欢的东西”一栏还填写着“食物”二字,而“穷人的孩子早当家”的坚韧,却又是促成他今日辉煌的动力。 中国举重队副总教练陈文斌赛后说道:“智勇这几年练得很苦,今天
直面挫折教案,标签：高一语文必修三教案,人教版高一语文教案,http://www.67jx.com教学目标:
1.明确描写的含义、特点,了解描写与记叙的不同。
2.认识描写是为刻画人物性格和表现作品主题思想服务的。
3.掌握描写的方法。
4.学会抓住事物特点,选取恰当的描写方法,生动形象有感情的描写事物。
教学过程:
一、话题探讨
1.在你的成长道路上,难免会遇到挫折。其中哪一次挫折给你留下了深刻的印象?面对挫折,你采取了什么样的态度?
2.面对挫折,我们应该采取什么样的态度,说说你自己的看法。
3.在你所了解的人物中(文学作品或真人真事),哪一个直面挫折的人物令你感动,请你对他(她)进行描述。
《贫寒是福 天道酬勤 石智勇从挫折中奋起》(2004年08月17日)
也许是自幼的贫寒生活塑造了石智勇内向的性格,即使是胸挂金灿灿的奖牌接受全场观众欢呼,他的表情也是略显羞涩的。小时候吃不饱肚皮的经历让他至今在“最喜欢的东西”一栏还填写着“食物”二字,而“穷人的孩子早当家”的坚韧,却又是促成他今日辉煌的动力。
中国举重队副总教练陈文斌赛后说道:“智勇这几年练得很苦,今天终于有了这样的成绩,这是天道酬勤的结果。石智勇的奥运会金牌是中国男举的一次突破,我们非常激动。”
在希腊神话里,命运女神总是让英雄历经磨难。石智勇也不例外。
四年前的悉尼奥运会前夕,他在一次训练中扭伤脚踝,失去了参赛机会。“当时我伤心极了,不敢看电视直播,我怕参赛的选手成绩太低了。高点我还好一点,自欺欺人一下说,哎呀好高,自己去了也拿不了冠军,要是低了,自己没去,失去冠军机会,心里痛啊。后来结果出来,也不怎么高,心里真难受。”
“我想到了退役。整天很消沉,不想训练,那时感觉练了也没用,因为我出成绩早。举重早出成绩并不好,就是说你把自己的能量提前发挥掉了,怕运动寿命会缩短。后来队里领导给我做工作,还把我父母亲接到北京陪我,让我别胡思乱想。再后来我回到省队。周围的人对我挺好,没拿异样的眼光看我。教练还跟其他队员说:‘石智勇还年轻,大家要多鼓励他好好练。’我这次要是再不拿冠军,真的没脸见人了。”
24岁的石智勇早已暗下决心,不管这次拿不拿金牌,2008年北京奥运会,他无论如何都要再拼一下。现在,他有了更高的起点。(新民晚报:特派记者季颖雅典今日电)
贝多芬的故事
贝多芬从4岁起,就受到父亲严格的音乐训练,他整天被关在屋子里练琴。贝多芬很早就学会了演奏钢琴、管风琴、小提琴、中提琴和长笛。由于家境贫困,贝多芬小小年纪便承担起家庭重担,因而没能受到很好的教育。他是靠自学成长起来的。他17岁时,母亲去世了,年轻的贝多芬作为一家之主,同生活顽强地作斗争。他先是被公认为灵感丰富的即兴演奏家和维也纳最好的钢琴家,后来又被公认为优秀的作曲家。但痛苦一直伴随着贝多芬。从27岁起,他的耳朵渐渐地聋了。这对于一个音乐家来说是多么沉重的打击!同时,他还遭受着失恋的折磨,心爱的姑娘一个个离他而去。也正是在这个时期,贝多芬表现出极其旺盛的创作力,写出了许多杰出的作品,被誉为“交响乐之王”,最终获得巨大成功。
富兰克林的故事
雷电是一种自然现象,遇到这样的天气,一般人会想到要下雨了,快回家吧!也有一些人甚至感到有些害怕。但是有一个人专门挑这样的天气去放风筝,你相信吗?
他是谁?他就是作为美国的政治家、外交家、科学家、发明家而闻名于世的本杰朋?富兰克林。作为科学家,他的主要科学成就是在电学方面。富兰克林从事电学研究,进入电学领域,在很大程度上是偶然的。
1746年的某一天,富兰克林走在街头,看到一位欧洲人正在表演称作“电气魔术”的电学实验。他感到极为新鲜,产生了浓厚的兴趣,心中激起强烈的探求欲望。他买下了全部实验品。不久,一位他在伦敦英国皇家学会结识的朋友柯林森得知后,又给他寄来了大批书籍、电学着作和某些摩擦起电的设备。富兰克林立即动手重复在街头所看到的实验,另外还加上了一些新实验。此时,富兰克林已经年近40岁,事业有成,是一位社会名人,工作繁忙,但他全力投入了电学研究。他在自传里写道:“我以前在任何研究上,从没有像现在这样全神贯注过。以至几个月来,没有余暇顾及其他任何事情。这些实验涉及到我完全陌生的事,所以使我感到惊奇,使我得到了满足。”