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高中语文第二册文言文基础知识

[11-13 00:35:23]   来源:http://www.67jx.com  高一语文教案   阅读:8318

概要: 臣闻求木之长者,必固其根本 虽董之以严刑,振之以威怒 驼业种树 乐盘游,则思三驱以为度 总此十思,宏兹九德 简能而任之,择善而从之 且硕茂,早实以蕃 能顺木之天以致其性焉尔 甚者,爪其肤以验其生枯 故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也 鸣鼓而聚之,击木而召之 又何以蕃吾生而安吾性耶 传其事以为官戒 然吾居乡,见长人者好烦其令 辨析下面的句式变化 铸以为金人十二 氓隶之人,而迁徙之徒也 谪戍之众,非抗于九国之师也 身死人手,为天下笑者,何也 谁为大王为此计者 孰与君少长 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也 不然,籍何以至此 举所佩玉玦以示之者三 不者,若属皆且为所虏 樊哙曰:“今日之事何如?” 项王按剑而跽曰:“客何为者?” 沛公之参乘樊哙者也 良问曰:“大王来何操?” 项王曰:“沛公安在?” 夺项王天下者必沛公也。吾属今为之

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    臣闻求木之长者,必固其根本    虽董之以严刑,振之以威怒   驼业种树
    乐盘游,则思三驱以为度    总此十思,宏兹九德    简能而任之,择善而从之
    且硕茂,早实以蕃    能顺木之天以致其性焉尔    甚者,爪其肤以验其生枯
    故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也
    鸣鼓而聚之,击木而召之    又何以蕃吾生而安吾性耶    传其事以为官戒
    然吾居乡,见长人者好烦其令
    辨析下面的句式变化
    铸以为金人十二    氓隶之人,而迁徙之徒也    谪戍之众,非抗于九国之师也
    身死人手,为天下笑者,何也    谁为大王为此计者    孰与君少长
    所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也    不然,籍何以至此   
    举所佩玉玦以示之者三    不者,若属皆且为所虏    樊哙曰:“今日之事何如?”
    项王按剑而跽曰:“客何为者?”    沛公之参乘樊哙者也    良问曰:“大王来何操?”
    项王曰:“沛公安在?”    夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣   
    当其欣于所遇,暂得于己    既自以心为形役,奚惆怅而独悲    戍卒叫,函谷举
    生乎吾前,其闻道也固先乎吾    句读之不知,惑之不解  
    六艺经传皆通习之,不拘于时    凡长安豪富人为观游及卖果者   
    故不我若也。吾又何能为哉
    辨析下面的古今异义和重点词语
    秦无亡矢遗镞之费,而天下已困矣   士不敢弯弓而报怨   仁义不施而攻守之势异也
    始皇既没,余威震于殊俗    非抗于九国之师也    旦日飨士卒,为击破沛公军
    试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣  臣与将军戮力而攻秦
    瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂   引以为流觞曲水,列坐其次   曾不知老之将至
    所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也    况修短随化,终期于尽   
    悟已往之不谏,知来者之可追    倚南窗以寄傲,审容膝之易安    君子不齿
    景翳翳以将入,抚孤松而盘桓    聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑
    是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也    位卑则足羞,官盛则近谀
    闻道有先后,术业有专攻  各抱地势,钩心斗角  一日之内,一宫之间,而气候不齐
    奈何取之尽锱铢,用之如泥沙    凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡
    既得志,则纵情以傲物    怨不在大,可畏惟人,载舟覆舟,所宜深慎
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www.67jx.comnbsp;  其莳也若子,其置也若弃    吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得




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