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汉语拼音zh ch sh r 教学

[11-13 00:28:47]   来源:http://www.67jx.com  一年级语文教案   阅读:8758

概要:大家一起来读四个声调:shē-shé-shě-shè4、请一位小朋友上台,拿着字母卡r,替换拿字母卡sh的小朋友。师:小朋友们请开动脑筋想一想,这两位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读www.67jx.comr-e。“天气很热”的“热”,读作rè。大家一起来读四个声调:rē-ré-rě-rè5、拿出拼音节卡片zhe、che、she、re,复习zh、ch、sh、r与e的拼读,并练习四个声调。五、学习zh、ch、sh与u的拼读1、请两位小朋友上台,各拿一张字母卡,一个是zh,一个是u。师:小朋友们请开动脑筋想一想,两位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读zh-u。“猪八戒”的“猪”念作zhū。大家一起来读四个声调:zhū-zhú-zhǔ-zhù2、请一位小朋友上台,拿着字母卡ch,替换拿字母卡zh的小朋友。

汉语拼音zh ch sh r 教学,标签:一年级下册语文教案,小学一年级语文教案,http://www.67jx.com

  大家一起来读四个声调:shē-shé-shě-shè

  4、请一位小朋友上台,拿着字母卡r,替换拿字母卡sh的小朋友。

  师:小朋友们请开动脑筋想一想,这两位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读

www.67jx.comr-e。“天气很热”的“热”,读作rè。

  大家一起来读四个声调:rē-ré-rě-rè

  5、拿出拼音节卡片zhe、che、she、re,复习zh、ch、sh、r与e的拼读,并练习四个声调。

  五、学习zh、ch、sh与u的拼读

  1、请两位小朋友上台,各拿一张字母卡,一个是zh,一个是u。

  师:小朋友们请开动脑筋想一想,两位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读zh-u。“猪八戒”的“猪”念作zhū。

  大家一起来读四个声调:zhū-zhú-zhǔ-zhù

  2、请一位小朋友上台,拿着字母卡ch,替换拿字母卡zh的小朋友。

  师:小朋友们请想一想,这两位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,又念什么呀?大家连在一起读ch-u。一个人在房子里,我们叫他“出来”,“出来”的“出”念chū。

  大家一起来读四个声调:chū-chú-chǔ-chù

  3、请一位小朋友上台,拿着字母卡sh,替换拿字母卡ch的小朋友。

  师:小朋友们请开动脑筋想一想,这两位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读sh-u。我们手里拿的课本也叫“书”,“书本”的“书”,读作shū。

  大家一起来读四个声调:shū-shú-shǔ-shù

  4、请一位小朋友上台,拿着字母卡r,替换拿字母卡sh的小朋友。

  师:小朋友们请开动脑筋想一想,这两位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读r-u。“假如”、“如果”的“如”,读作rú。

  大家一起来读四个声调:rū-rú-rǔ-rù

  5、拿出拼音节卡片zhu、chu、shu、ru,复习zh、ch、sh、r与u的拼读,并练习四个声调。

  六、学习zh、ch、sh、r与ua、uo的三音拼读

  1、请三位小朋友上台,各拿一张字母卡,一个是zh,一个是u,一个是a,按顺序站在一起。

  师:小朋友们请开动脑筋想一想,三位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读zh-u-a。“抓东西”的“抓”念作zhuā。“猫的爪子”,“爪”读zhuǎ.

  大家一起来读:zhuā- zhuǎ

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  2、请三位小朋友上台,各拿一张字母卡,一个是ch,一个是u,一个是o,按顺序站在一起。

  师:小朋友们请开动脑筋想一想,三位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读ch-u-o。寄信时,要在上面盖上一个章,叫做“邮戳”,“邮戳”的“戳”,读作chuō。

  大家一起来读四个声调:chuō- chuó- chuǒ- chuò

  3、请一位小朋友上台,拿着字母卡sh,替换拿字母卡ch的小朋友。

  师:小朋友们请开动脑筋想一想,三位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读sh-u-o,“说话”的“说”,读作shuō。

  大家一起来读四个声调:shuō- shuó-shuǒ-shuò

  4、请一位小朋友上台,拿着字母卡r,替换拿字母卡sh的小朋友。

  师:小朋友们请开动脑筋想一想,这两位小朋友站在一起,他们拿的字母合在一起,念什么呀?大家连在一起读r-uo。如果一个小朋友,遇到一点点困难就哭,我们说这个小朋友很软弱,“软弱”的“弱”读作ruò。

  大家一起来读四个声调:ruō- ruó-ruǒ-ruò

  5、拿出三拼音节卡片zhua、chuo、shuo、ruo,复习zh、ch、sh、r与ua、uo的拼读。

  七、学习儿歌

  八、小结

   这次课,我们学习了zh、ch、sh、r的发音及书写。要注意,它们都是翘舌音,读的时候,都要把舌头翘起来。写zh、ch、sh时,要记住,它们都是由两个字母组成,写的时候要让两个字母靠在一起。

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