概要：政治面貌:中共党员 教龄:23年 学历:大学本科 专业技术职务:中学高级教师 所在单位:广西桂林市桂林中学 现任行政职务:无 曾获主要荣誉称号和奖励: 1．1986年被评为“桂林市首届先进大专毕业生” 2．1996年被评为“桂林市教学系统先进个人” 3．2002年被评为“桂林中学首届化学学科带头人” 4．2002年被评为“桂林市首届化学学科带头人” 5．2003年被评为“特级教师” 先进事迹: 一．政治思想品德过硬 1．政治立场坚定。该同志积极学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想。能起共产党员的模范带头作用。 2．师德高尚。该同志在教学中挑重担，热心帮助老师，积极培养青年教师，不保留传授教学经验。为全组教师作出榜样。 二．教育教学能力突出，成绩显著 1．专业知识深厚，教育教学经验丰富。该同志分析、组织
全国优秀教师先进事迹 6,标签：教师职称评定,教师职称申请书,http://www.67jx.com政治面貌:中共党员 教龄:23年 学历:大学本科 专业技术职务:中学高级教师
所在单位:广西桂林市桂林中学 现任行政职务:无
曾获主要荣誉称号和奖励:
1．1986年被评为“桂林市首届先进大专毕业生”
2．1996年被评为“桂林市教学系统先进个人”
3．2002年被评为“桂林中学首届化学学科带头人”
4．2002年被评为“桂林市首届化学学科带头人”
5．2003年被评为“特级教师”
先进事迹:
一．政治思想品德过硬
1．政治立场坚定。该同志积极学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想。能起共产党员的模范带头作用。
2．师德高尚。该同志在教学中挑重担，热心帮助老师，积极培养青年教师，不保留传授教学经验。为全组教师作出榜样。
二．教育教学能力突出，成绩显著
1．专业知识深厚，教育教学经验丰富。该同志分析、组织和编写教材能力强；善于设计和改进化学实验、探究化学实验有创见；对知识的归纳、方法的总结有特长。能根据学生的具体情况，从情感、学法和非智力因素等方面给予帮助和指导，促进全体学生进步；能根据教材的内容，合理运用各种教学模式和教学手段，力求教学过程最优化。在教学实践中形成了“严谨、扎实、生动”的教学风格和“注重启迪、鼓励创新、善于总结”的教学特点。在教学中优化课堂教学设计，优化教与学的策略，课堂教学效率高。
2．教研能力强。该同志教育教学观念与时俱进，积极参加教改和课改活动。是市级B类科研课题“高中化学实验教学中创新意识、创新精神、创新能力的教育设计”课题负责人。主编和参与《高考经典》、《高考夺标》等9本教学参考书，今年又为广西课程教材发展中心组织编写的“高考化学复习指导书”的副主编。所写的教学论文中有两篇获中南区一等奖。
3．起化学学科带头人作用。作为桂林市化学学会理事、桂林市中学化学教学专业委员会秘书长、桂林市化学学科带头人、特级教师。参与全市中学化学教学的指导工作；经常承担全市高中期考、高考模拟题的出题任务，在全市高考研讨会上做专题发言，多次受聘为全市化学优质课比赛的评委和参加高考试题分析工作。指导全校化学教学。在桂林市中学化学教学界有很高的知名度和影响力。
4．教育教学成果。（1）德育成绩明显。该同志1989年到1998年任高中班主任。以“爱”为出发点，注重学生自主管理和民主管理，效果明显。85班、106班、135班都曾被评为校级先进班，他也被评为1993年、1996年校级德育先进个人和模范班主任。106班在1995年高考中，总分600分（原始分）以上学生年级第一，其中陈锋名列全区个人总分第三，并被清华大学录取；135班在1998年高考中，总分800分以上有2人，列全校各班第一，陈菁菁被清华大学录取。（2）三考成绩突出。该同志1997年、2001年所教班级化学会考成绩全部合格，其中135班、143班（A等率75%）和173班、175班（A等率65%）均名列年级前两名。1998年、2000年、2002年高考化学成绩我校均名列全区第四，所教135班、157班、173班的平均分分别为各年级的第一、第二和第一名；有5名学生总分在800分以上。与其他老师共同培养了一批高考尖子，如1995年全区高考第三名陈锋，2000年全区高考第二名苏毅、第三名胡筝等。（3）辅导化学竞赛成绩优异。该同志是我校化学奥赛辅导班主讲教师，所教学生参加化学竞赛成绩优异，获区一等奖以上的学生达20人以上，其中1989年孙建平、1997年陈宇同学获区化学奥赛第一名，参加全国决赛分别获全国二等奖和全国一等奖（至今全区仅两人获此荣誉）；2001年又有5人为区一等奖，占桂林市区的62.5%，申晟轶、谭耀华在全区化学决赛名列第三、第五名，并获全国初赛一等奖，另三人获全国初赛二等奖。2003年又有10人获区高一一等奖，30人获区二、三等奖。