概要：² 展示：幻灯片1播 放音乐《森林狂想曲》，创设课前的氛围！二、 导入新课同学们，你们都去过动物园吗？你们看到了哪些动物呀？（学生：老虎，狮子，大熊猫，猴子，河马，大象等等）今天呀，在森林里，动物们在举行一个狂欢节，我们一块儿去看看，有哪些小动物出席了这次快乐的聚会呀？² 展示：幻灯片2、3、4（有小鸟，狮子，鸭子，蝴蝶，小蜜蜂，天鹅，乌龟，大象，母鸡，公鸡，布谷鸟等等）你们能模仿他们的叫声吗？首先出场的是美丽的蝴蝶，我们来听听，是用什么乐器来表现蝴蝶优美的姿态的呢？² 展示：幻灯片5（播放音乐及展示问题）（钢琴来表现蝴蝶，旋律的流动感和紧凑的节奏来表现蝴蝶飞舞时的婀娜多姿！） 第二个出现的是蝴蝶的好朋友—小蜜蜂，请大家听听他们是怎么跳舞的吧！你能猜出它是用什么乐器演奏的吗？速度如何？² 展示：幻灯片6（播放音乐及展示问题）（乐曲来自里姆斯基-柯萨科夫歌剧《萨旦王的故事》中的《野蜂飞舞》，用小提琴来表现大黄蜂振翅疾飞的情景，速度：快速！）在森林里
大班 动物狂欢节,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com² 展示：幻灯片1播
放音乐《森林狂想曲》，创设课前的氛围！
二、 导入新课
同学们，你们都去过动物园吗？你们看到了哪些动物呀？
（学生：老虎，狮子，大熊猫，猴子，河马，大象等等）
今天呀，在森林里，动物们在举行一个狂欢节，我们一块儿去看看，有哪些小动物出席了这次快乐的聚会呀？
² 展示：幻灯片2、3、4
（有小鸟，狮子，鸭子，蝴蝶，小蜜蜂，天鹅，乌龟，大象，母鸡，公鸡，布谷鸟等等）
你们能模仿他们的叫声吗？
首先出场的是美丽的蝴蝶，我们来听听，是用什么乐器来表现蝴蝶优美的姿态的呢？
² 展示：幻灯片5（播放音乐及展示问题）
（钢琴来表现蝴蝶，旋律的流动感和紧凑的节奏来表现蝴蝶飞舞时的婀娜多姿！）
第二个出现的是蝴蝶的好朋友—小蜜蜂，请大家听听他们是怎么跳舞的吧！你能猜出它是用什么乐器演奏的吗？速度如何？
² 展示：幻灯片6（播放音乐及展示问题）
（乐曲来自里姆斯基-柯萨科夫歌剧《萨旦王的故事》中的《野蜂飞舞》，用小提琴来表现大黄蜂振翅疾飞的情景，速度：快速！）
在森林里的一个小湖边呀，我们看到了一大一小的两个鸭子，不知道为什么他们吵起了架，我们来听听一首《鸭子拌嘴》，看看是如何一回事？用哪个乐器组来表现他们的形象的啊？
² 展示：幻灯片7（播放音乐及展示问题）