概要：土地面积单位——平方千米计算土地的面积单位有：平方米，公顷，平方千米1公顷＝10000平方米1平方千米＝1000000平方米＝100公顷教案点评：本节课是在学生知道了常用的计算土地面积的单位为平方米和公顷的基础上，学习计算大面积的土地用平方千米作单位．平方千米这个土地面积单位比较大，学生不容易建立具体观念，本节课采用推算的方法，边长100米的正方形土地，它的面积是10000平方米，也就是1公顷．边长1000米的正方形土地，它的面积是1000000平方米，也就是1平方千米．用来帮助学生想象1平方千米有多大，并推算出公顷和平方千米之间的进率．在组织练习时，分二个层次．第一个层次，练习本节课的平方千米与公顷之间的关系；第二个层次，练习平方千米、公顷、平方米之间的关系，使学生逐步掌握它们之间的简单换算．由于本节课的内容较少，因此安排了一道思考题，有助于学生理解公顷与平方米之间的关系．通过画图，启发学生想出两种方法解答，有助于培养学生的空间观念．探究活动小调查活动目的1．让学生在调查中进一步熟悉土地面积单位．2．使学生通过调查，了解家乡，热爱家乡．活动过程
土地面积单位―――平方千米,标签：小学四年级数学教案,四年级下数学教案,http://www.67jx.com土地面积单位——平方千米
计算土地的面积单位有：平方米，公顷，平方千米
1公顷＝10000平方米
1平方千米＝1000000平方米＝100公顷
教案点评：
本节课是在学生知道了常用的计算土地面积的单位为平方米和公顷的基础上，学习计算大面积的土地用平方千米作单位．
平方千米这个土地面积单位比较大，学生不容易建立具体观念，本节课采用推算的方法，边长100米的正方形土地，它的面积是10000平方米，也就是1公顷．边长1000米的正方形土地，它的面积是1000000平方米，也就是1平方千米．用来帮助学生想象1平方千米有多大，并推算出公顷和平方千米之间的进率．
在组织练习时，分二个层次．第一个层次，练习本节课的平方千米与公顷之间的关系；第二个层次，练习平方千米、公顷、平方米之间的关系，使学生逐步掌握它们之间的简单换算．由于本节课的内容较少，因此安排了一道思考题，有助于学生理解公顷与平方米之间的关系．通过画图，启发学生想出两种方法解答，有助于培养学生的空间观念．
探究活动
小调查
活动目的
1．让学生在调查中进一步熟悉土地面积单位．
2．使学生通过调查，了解家乡，热爱家乡．
活动过程
1．调查自己所在乡、镇、区所辖的面积．
2．以小组为单位，测量、计算自己家或学校教学楼的占地面积．