概要：1、班务管理日常工作：20分班务管理日常工作采取每日量化制度，主要由当日值日领导、教师、少先队干部负责对各班级的卫生、纪律、安全、学生行为规范等工作，根据《中心完小政务工作管理细则》进行检查评分，量化成绩每日一公布，每周一评比一小结，期终总班次时，量化积分前三名的得满分20分，倒数三名的分别扣5分、3分、2分，中等的得19分。2、校具校产管理：2分爱护学校的公共财产，各班主任负责班上新黑板、门窗玻璃、饮水机、寝室木床等学校财产的管理。发现有损坏情况，不但要照价赔偿，并视情节扣其量化积分1-2分。3、好坏典型通报制度：3分为了更好地把班务工作抓到实处，使我校的校风、班风得到进一步的改善，政教处对学校学生行为规范的好坏典型实施通报制度，在期终总评时，通报批评次数最多的班级扣其量化积分3分，第二多的扣2分，第三多的扣1分。上一页 [1] [2]
洋港中心小学教师考核量化细则,标签：高中教师绩效工资,教师绩效工资标准,http://www.67jx.com1、班务管理日常工作：20分
班务管理日常工作采取每日量化制度，主要由当日值日领导、教师、少先队干部负责对各班级的卫生、纪律、安全、学生行为规范等工作，根据《中心完小政务工作管理细则》进行检查评分，量化成绩每日一公布，每周一评比一小结，期终总班次时，量化积分前三名的得满分20分，倒数三名的分别扣5分、3分、2分，中等的得19分。
2、校具校产管理：2分
爱护学校的公共财产，各班主任负责班上新黑板、门窗玻璃、饮水机、寝室木床等学校财产的管理。发现有损坏情况，不但要照价赔偿，并视情节扣其量化积分1-2分。
3、好坏典型通报制度：3分
为了更好地把班务工作抓到实处，使我校的校风、班风得到进一步的改善，政教处对学校学生行为规范的好坏典型实施通报制度，在期终总评时，通报批评次数最多的班级扣其量化积分3分，第二多的扣2分，第三多的扣1分。