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平凡的岗位,不平凡的价值——记三园小学教师

[11-12 22:37:50]   来源:http://www.67jx.com  教师职称述职事迹   阅读:8435

概要:今天,当我提起笔在写"师德标兵"的申报材料时,内心无比的激动,十年多来,虽然我没有做出惊天地、泣鬼神的动人事迹,也没有做出显赫的成绩,但是我却能无悔地说:"我过得很充实。" 仿佛就是在昨天,师范毕业后,我终于如愿以偿地走上讲台,圆了我那甘当蜡烛,燃烧自己,照亮别人的儿时的梦想。为了第一次上讲台能把课教好,我把教案写了又写,改了又改,我自己对着镜子讲了停,停了讲,带着一颗激动不安的心渡过了几个日日夜夜。我知道,要当好一名人民教师,并不是一件容易的事儿,他要像严父,更要有慈母般的温柔,要懂得把自己的知识"得之心而寓之于言表",更要像一个雕塑师一样,时刻注意体察生活,发现生活中的每一个闪光点,然后用自己的感悟,胆大心细地去雕刻每一个"灵魂"……于是,带着教师职业的一种崇高感和我对教师职业的执着追求,我工作勤勤恳恳,踏踏实实,认真上好每一节课,从不会迟到一节课,更不用说随随便便缺一节课。因为我深深理解"其身正,不令而行; 其身不正

平凡的岗位,不平凡的价值——记三园小学教师,标签:教师职称评定,教师职称申请书,http://www.67jx.com

今天,当我提起笔在写"师德标兵"的申报材料时,内心无比的激动,十年多来,虽然我没有做出惊天地、泣鬼神的动人事迹,也没有做出显赫的成绩,但是我却能无悔地说:"我过得很充实。"
     仿佛就是在昨天,师范毕业后,我终于如愿以偿地走上讲台,圆了我那甘当蜡烛,燃烧自己,照亮别人的儿时的梦想。为了第一次上讲台能把课教好,我把教案写了又写,改了又改,我自己对着镜子讲了停,停了讲,带着一颗激动不安的心渡过了几个日日夜夜。我知道,要当好一名人民教师,并不是一件容易的事儿,他要像严父,更要有慈母般的温柔,要懂得把自己的知识"得之心而寓之于言表",更要像一个雕塑师一样,时刻注意体察生活,发现生活中的每一个闪光点,然后用自己的感悟,胆大心细地去雕刻每一个"灵魂"……于是,带着教师职业的一种崇高感和我对教师职业的执着追求,我工作勤勤恳恳,踏踏实实,认真上好每一节课,从不会迟到一节课,更不用说随随便便缺一节课。因为我深深理解"其身正,不令而行; 其身不正,虽令不从"的道理,需要学生做到的,我自己一定做到。虽然每天有一大堆的学生作业,虽然有时候身体疲倦得多想歇一会儿,虽然有时候身边有许多事情不断地诱惑我放下手中的活儿,但是为了保证明天每一个学生都能发现自己作业中的缺漏,我心甘情愿地当着"愚公",认认真真地移着"山"。在教学生涯中,多少个日日夜夜,埋头苦干,我只想用诚挚的爱心,培育出芬芳的桃李,用凝聚的汗水,浇开飘香的繁花。在我带第一届学生时,班上有个学生叫韦凯,父母都到外地打工,家里人照管不过来。这孩子从小娇生惯养,缺乏教育,在家里当"小皇帝",要什么给什么;在班里是个"小霸王",撒野胡闹,经常欺负同学。作业不做现象屡屡发生。我先找他谈心,他一声不吭,有时还躲避,一下课就不知去向了,还宣扬:"翟老师要管我,甭想!"在这山穷尽疑无路时,有人劝我:"算了,还是由他去吧。"但是,我做不到,因为我不能眼睁睁地看着一棵幼苗从此枯萎。后来,我经常有意接近他,课外活动,郊游……我充分利用每一次,机会引导他,教育他,激励他。有一次,他作业没完成,被组长检查到后,掉头就跑回家。我连忙跟着他,赶到他家。这孩子把自己反锁在房间里,任凭我怎么招呼也不答腔。我只好和他年老的奶奶先沟通。中午一放学,我又马上赶到他家里。这孩子终于感动了,不好意思地开了门。当知道他还没吃午饭时,我就帮他买来中饭,看着桌上的午饭,他幼小的心灵被触动了。这一天,韦凯作业做得很认真,我赞许地抚摸着他的头,鼓励他今后也应该这样,认真做好作业,学习就会一天一天地进步。春风化雨,点点滴滴滋润着幼小的心田。他噙着热泪,温顺地不断点头。"苦心人,天不负!"我终于用一份锲而不舍的师爱,挽住了一匹脱缰的野马,我敢断言,这份激动,这份喜悦,是我平生以来不曾有过的。班上还有一个女同学叫王庆媛,她出生后不久,父亲因打架伤人而做牢,母亲改嫁,丢下她和年过六旬的老爷爷相依为命。她家贫如洗,是靠政府的救济金而勉强维持生活的。庆媛从小为自己的身世感到自卑,性格孤僻,从不与同学交往。一个多么可怜的小女孩啊!我暗下决心:一定要给这位同学一份温馨的爱。于是,我开始接近她,为她梳头发、整衣服;订校服时,她没有订,我不动声色地为她垫了钱。当我把校服送给她时,她感动得都流下了眼泪。以后每学期注册时,我都尽力争取为她减免一部分学杂费。我还设计开展了一次"向庆媛同学献爱心"主题班会活动。在班会上,大家都对庆媛的不幸遭遇深表同情,纷纷捐出学习用品和零花钱……触景生情,我对庆媛同学说:"这就是你的家,所有的同学都是你的兄弟姐妹……"从此,她的心灵复苏了,逐渐消除了自卑感,性格也逐渐变得开朗了,慢慢地,她的成绩提高了,后来还成为我们班的班长。四年级时,她的母亲来接她去外地,她看着我,眼泪直往下流,我也抑制不住情感,眼睛湿润了。几年来,每逢过年,她在远方总会送上一份祝福。我信服梁启超说过的一句话:"人生最苦的事莫过于身上背着一种未来的责任。"我想这话用在我们教师身上再恰当不过了。我们哪一位教师肩上不背负着学生--这些国家和民族未来的希望和责任呢?但这样的苦,又是怎样的一种自豪和甘甜啊!而这一切又都不能没有爱!爱,被誉为教育的"润滑剂"。在爱的氛围中教书育人,能产生最佳效果。学生的成长,使我体会到爱的伟大,寻觅到教育成功的奥秘。

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