概要：活动目标： 1、学习按图中物体的数量和看两张卡片合并的过程列出得数是7的加法算式，巩固对加法含义的理解。 2、发展判断能力。活动准备： 1、 一棵大树，各种可以爬到树上的小动物磁教具。2、 ６以内的加法算式题几张。（开火车游戏中教师出示时用）3、 幼儿每人一套学具。4、 布袋一只，内装有各种7以内加法的算式题。（题目要做成各种礼物）活动过程：（一）、《开火车》的游戏复习6以内的加法。教师出示６以内加法的题目，幼儿按座位以开火车的形式答出得数。（二） 、看算算是多少。１、（出示大树）小朋友今天有很多小动物来我们班来玩，它们在玩爬树的游戏，想请小朋友把爬的结果用算式题摆出来。２、教师先拿出５只动物到树上，再拿出２只小动物，请一名幼儿上来摆出５＋２＝７的算式。请个别幼儿讲讲算式中各数表示什么。３、同上形式请全班幼儿练习：３＋４=7、６＋１=7、２＋５=7.1+6=7.4+3=7等算术题。（用学具摆）（三）、游戏（摸礼物）进一步巩固７以内的加法。小朋友们很能干，小动物玩得很开心，它们有礼物想送给小朋友。请幼儿逐个上来摸礼物，但必须回答对礼物
大班计算教案（学习7以内的加法）,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.67jx.com活动目标：
1、学习按图中物体的数量和看两张卡片合并的过程列出得数是7的加法算式，巩固对加法含义的理解。
2、发展判断能力。
活动准备：
1、 一棵大树，各种可以爬到树上的小动物磁教具。
2、 ６以内的加法算式题几张。（开火车游戏中教师出示时用）
3、 幼儿每人一套学具。
4、 布袋一只，内装有各种7以内加法的算式题。（题目要做成各种礼物）
活动过程：
（一）、《开火车》的游戏复习6以内的加法。
教师出示６以内加法的题目，幼儿按座位以开火车的形式答出得数。
（二） 、看算算是多少。
１、（出示大树）小朋友今天有很多小动物来我们班来玩，它们在玩爬树的游戏，想请小朋友把爬的结果用算式题摆出来。
２、教师先拿出５只动物到树上，再拿出２只小动物，请一名幼儿上来摆出５＋２＝７的算式。请个别幼儿讲讲算式中各数表示什么。
３、同上形式请全班幼儿练习：３＋４=7、６＋１=7、２＋５=7.1+6=7.4+3=7等算术题。（用学具摆）
（三）、游戏（摸礼物）进一步巩固７以内的加法。
小朋友们很能干，小动物玩得很开心，它们有礼物想送给小朋友。请幼儿逐个上来摸礼物，但必须回答对礼物后面的算术题才能得到礼物。