概要：小学第一册信息技术《第4课 把纸牌玩得更精彩》教学参考第4课 把纸牌玩得更精彩教学目标： 1、掌握窗口中菜单的使用。 2、学会双击桌面上的“快捷菜单”进入程序。教学重点： 使用窗口的菜单更改纸牌游戏。教学难点： 对话框的初次接触及其使用。教学建议： 通过桌面上的“快捷菜单”进入常用软件，是一种常用的方法。在上课前，要先在桌面上建好“画图”、“纸牌”、“写字板”和“计算器”等快捷方式。 对于更改纸牌背面的选项，教师在示范的过程中，速度尽量慢一些，让学生看清楚这一过程。 试一试中，撤消功能可以让学生利用刚才学的菜单使用方法自己去使用。
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第4课 把纸牌玩得更精彩
教学目标：
1、掌握窗口中菜单的使用。
2、学会双击桌面上的“快捷菜单”进入程序。
教学重点：
使用窗口的菜单更改纸牌游戏。
教学难点：
对话框的初次接触及其使用。
教学建议：
通过桌面上的“快捷菜单”进入常用软件，是一种常用的方法。在上课前，要先在桌面上建好“画图”、“纸牌”、“写字板”和“计算器”等快捷方式。
对于更改纸牌背面的选项，教师在示范的过程中，速度尽量慢一些，让学生看清楚这一过程。
试一试中，撤消功能可以让学生利用刚才学的菜单使用方法自己去使用。