信息技术环境下小班化教学评价方案

概要：2-1 技能培养 注重听说讨论、合作操作培养。 5-4 3-2 2-1 学法指导 渗透学法指导、教我学会学习。 5-4

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2-1

 

技能培养

注重听说讨论、合作操作培养。

5-4

3-2

2-1

 

学法指导

渗透学法指导、教我学会学习。

5-4

3-2

2-1

 

为人师表

仪表端庄大方、情绪饱满稳定。

5-4

3-2

2-1

 

信息素养

操作规范熟练、运用合理有效。

5-4

3-2

2-1

 

教学创新

方法多有创新、效果好有特色。

5-4

3-2

2-1

 

教学成效

实现学习目标、有所进步提高。

5-4

3-2

2-1

 

我

的

希

望

建

议

 

注：此表用于学生对教师教学的阶段评价

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