Lesson Forty-five

概要：Lesson Forty-five 第四十五课 Lesson Forty-five 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型: 1)Which is your favourite month? 2)When did you start in this school? 3)How many minutes are there in an hour? 3.语法:序数词。 二、教具 录音机;挂历一个。 三、课堂教学设计 1.复习值日生报告。 2.教师出示挂历,教授十二个月份的名称。反复领读,学生可以看书认读。在学生能初步读出这些词后,教师在黑板上按如下方式列出序数词和月份的名称: the first montn January the second month February the third month March the twelfth month December 给学生三分钟时间,自己练习朗读。然后教师向学生提问,速度由慢到快: T: Whic

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Lesson Forty-five

    第四十五课 Lesson Forty-five
    一、教学内容
    1.词汇(略)。
    2.句型: 1)Which is your favourite month? 2)When did you start in this school? 3)How many minutes are there in an hour?
    3.语法:序数词。
    二、教具
    录音机;挂历一个。
    三、课堂教学设计
    1.复习值日生报告。
    2.教师出示挂历,教授十二个月份的名称。反复领读,学生可以看书认读。在学生能初步读出这些词后,教师在黑板上按如下方式列出序数词和月份的名称:
    the first montn January
    the second month February
    the third month March
    the twelfth month December
    给学生三分钟时间,自己练习朗读。然后教师向学生提问,速度由慢到快:
    T: Which is the first month?
    Ss: January.
    T: Which is the second month?
    Ss: February.
    先是依次提问,然后打乱顺序,锻炼学生反应能力。
    组织学生两人一组,模仿刚才示范进行问答练习。提醒同学练的目标是既要能答,也要去问,并且逐渐熟练。要求少出或不出错误。
    3.学生两人一组,先用口头形式练习课文第2部分的问答。然后用书面形式回答(可布置为家庭作业)。
    4.教师通过如下演示,教favourite, worst等词:
    T:(手指黑板上 May一词)I like May best. So May is my favourite month. (手指January一词) I dont like January. I think its the worst.
    放慢语速,重复两遍。领读生词。
    放课文第3部分录音,学生跟读两遍。
    5.课文第4部分可根据时间情况取舍。
    6.指导学生做练习册习题。
    7.布置作业
    1)练习朗读本课生词、对话;2)抄写本课词语;3)完成练习册习题。