概要: S1:Who is that man? S2: I think he's Tom's father. Tom: No, that's my uncle, my mother's brother. … … 祈使句在本单元只是初步介绍,学生学过的行为动词不多,因此,祈使句的练习不宜过多,可留待以后处理。 听力教学 本单元第33课口语练习应当以听力为前导,教师应当利用书中图画和第一部分的对话,说明材料是Jim和Li Lei对话的继续,谈论是照片中的人物。第二部分与Jim's Family Tree又介绍了生词father, mother, sister等,上时听第三部分的对话不会有很大困难。此外应当充分实施播放时间与音隔的调控,教师有必要使用与本教材配套的听力练习,录音带,而且应当坚持全文播放,不要把全文材料分解成几个小段,鼓励学生逐步养成整体接受的习惯。 名词所有格 名词所有格就是在名词的后面加上’s构成所属关系,常译为“……的”。它一般有以下几种形式:
Come and meet the family,标签:七年级下册英语教案,七年级下英语教案,http://www.67jx.comS1:Who is that man?
S2: I think he's Tom's father.
Tom: No, that's my uncle, my mother's brother.
… …
祈使句在本单元只是初步介绍,学生学过的行为动词不多,因此,祈使句的练习不宜过多,可留待以后处理。
听力教学
本单元第33课口语练习应当以听力为前导,教师应当利用书中图画和第一部分的对话,说明材料是Jim和Li Lei对话的继续,谈论是照片中的人物。第二部分与Jim's Family Tree又介绍了生词father, mother, sister等,上时听第三部分的对话不会有很大困难。此外应当充分实施播放时间与音隔的调控,教师有必要使用与本教材配套的听力练习,录音带,而且应当坚持全文播放,不要把全文材料分解成几个小段,鼓励学生逐步养成整体接受的习惯。
名词所有格
名词所有格就是在名词的后面加上’s构成所属关系,常译为“……的”。它一般有以下几种形式:
(1)通常情况下单数名词词尾加’s。如:Jim’s father 吉姆的父亲
(2)若是复数名词已是s结尾,只加“’”。如:
the twins’ books 双胞胎的书 Teachers’ Day 教师节
若是复数名词不是s结尾,仍需加’s
children’s playhouse孩子们的游戏房 Women’s Day 妇女节
(3)表示两人或几人共有时,所有格应加在最后一个名词上。如:
Jim and Kate’s mother吉姆和凯特的妈妈 Lucy and Lily’s room露西和莉莉的房间
(4)若是表示两人或几人各自所有,应在每个名词后加’s。如:
Jim’s and Li Lei’s mothers吉姆的妈妈和李雷的妈妈。
祈使句的四大天王
1.B 天王
私家档案:Be 表语(名词、形容词等) 其它成分。
最喜欢的一句话:Be quiet, please. 请安静!
2.D天王
私家档案:Don’t 动词原形 其它成分。(以后你们将会学到。)
最喜欢的一句话:Don’t forget “me”. 不要忘记我!
3.L天王
私家档案:Let 宾语(通常是第一、第三人称宾格) 动词原形 其它成分。
最喜欢的一句话:Let’s go. 咱们走吧。
4.V天王
私家档案:V(代表行为动词原形) 宾语 其它成分。
最喜欢的一句话:Look after the twins today. 今天照顾一下这对双胞胎。
四大天王联合宣言:我们与句星公司祈使句终身签约。我们的形象永远和请求、命令、号召、劝告和建议联系在一起。假如大家喜欢我们,请在句末用感叹号或句号。
最后请记住这则顺口溜:
祈使句,无主语,
BDLV(四种句型)是根基。
原形动词作谓语,
客气加上please.
look the same 与look like
look the same 与look like两者可以表示“看起来很像”之意。look the same是个固定词组,表示主语所包含的两个或两个以上的事物看起来一样,其主语只能是复数,如:The two girls look the same. look like是由“不及物动词look 介词like”构成的动词词组,like后面要接宾语。若表示“十分相像”可加上very much修饰,而look the same则不能用very much修饰。当主语是第三人称单数(he, she, it)时,look like中look后要加s.如:Kate’s cat looks like Lucy’s hat. 凯特的猫看起来像露西的帽子
family 和 home
family 和 home都有“家”之意,但用法有所不同。family意思是“家庭”;强调由家人组成的家,它与家庭中的成员有关。当把family看作一个整体时,则谓语动词用单数形式;而当它表示家庭的各个成员时,谓语动词用复数形式。如:
His family is very much. 他的家庭很幸福。
His family are all out. 他的家人都不在家。
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